首頁(yè) > 考研

• 老師已回答可以幫我看一下這篇考研專(zhuān)業(yè)課的論說(shuō)文的得分和問(wèn)題嗎？

  得分：25/35（練習(xí)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)較為嚴(yán)格哦~）1 同學(xué)，下次記得上傳題目哈，老師看不到題目哦2 本文立意準(zhǔn)確，總體上邏輯清晰，語(yǔ)言流暢，言之有理~3 一點(diǎn)小建議：本文的第二和第三段前半段都在擺現(xiàn)象，節(jié)奏有點(diǎn)慢，第三段可以通段來(lái)解析逐臭之風(fēng)的影響；其次，原因段與措施段最好相照應(yīng)，這樣文章更加連貫，例如原因段提出沽名釣譽(yù)受市場(chǎng)大環(huán)境和人們趨利避害的本性影響，可以提出加強(qiáng)思想道德教育等措施，對(duì)癥下藥。

  2021-09-27 14:56:07

  老師老師解答

  閱讀量 286

• 老師已回答在考研數(shù)學(xué)二此題中，為什么這里積分收斂，b=a？

  解析如圖，

  2021-09-26 20:11:12

  老師老師解答

  閱讀量 773

• 老師已回答能否解釋一下考研數(shù)學(xué)一此題n階導(dǎo)的計(jì)算？

   

  2021-09-26 12:35:48

  老師老師解答

  閱讀量 295

• 老師已回答考研專(zhuān)業(yè)課38題選項(xiàng)A為何不能算作條件缺失？

  Ａ選項(xiàng)是可以削弱題干，但是這道題目是要你找漏洞Ａ選項(xiàng)跟鄭兵推理漏洞是無(wú)關(guān)的。他的漏洞在于不當(dāng)假設(shè)了學(xué)生總數(shù)少學(xué)生與老師的比例就低，沒(méi)有考慮到老師的基數(shù)問(wèn)題。

  2021-09-26 16:46:15

  老師老師解答

  閱讀量 302

• 老師已回答考研數(shù)學(xué)一此題，關(guān)于c不應(yīng)該是y的奇偶性嗎？

  沒(méi)看明白具體想問(wèn)的是什么？能詳細(xì)說(shuō)一下么。

  2021-09-25 19:58:29

  老師老師解答

  閱讀量 268

• 老師已回答考研專(zhuān)業(yè)課這道題，分母是否應(yīng)該是(2的n次方)再減去1？

  bn 是等比數(shù)列，等比數(shù)列的通項(xiàng)不可能會(huì)減1的。

  2021-09-25 15:04:13

  老師老師解答

  閱讀量 392

• 老師已回答考研復(fù)習(xí)此題，為什么是正難則反？

  如下

  2021-09-25 13:08:10

  老師老師解答

  閱讀量 288

• 老師已回答能否再解釋一下考研英語(yǔ)的這篇閱讀？

  同學(xué)你好，根據(jù)題干直接定位到最后一段，該段指出哈格爾及布倫喬爾森和邁克菲都贊同的觀點(diǎn)：我們應(yīng)該將“與機(jī)器賽跑”重新定義為“與機(jī)器同跑”，即：機(jī)器是用于加強(qiáng)人類(lèi)勞動(dòng)力而不是用于取代人類(lèi)勞動(dòng)力。最后作者順而指出：?jiǎn)栴}不在于技術(shù)本身，而在于我們?cè)撊绾胃镄轮贫龋垂ぷ鞣绞剑?。可?jiàn)，無(wú)論是哈格爾還是布倫喬爾森和邁克菲均肯定人類(lèi)參與工作的必要性。[D]正確。本題考查文中人物觀點(diǎn)，解題關(guān)鍵在于意識(shí)到末段首句 this point并非尋常的“回指”而是特殊的“下指”。[D]是對(duì)隨后第二、三句所述觀點(diǎn)的合理概括引申。[C]是對(duì)第六段第二、三句所述取舍關(guān)系的反向干擾。將原文的“用機(jī)器輔助人類(lèi)勞動(dòng)”改為“用機(jī)器替代人類(lèi)勞動(dòng)”，故錯(cuò)誤。 

  2021-09-24 20:14:07

  老師老師解答

  閱讀量 368

• 老師已回答關(guān)于物質(zhì)與精神的這個(gè)考研政治第二題，為何選項(xiàng)A不對(duì)？

  由“所有物質(zhì)實(shí)體都是可見(jiàn)的”和“任何可見(jiàn)的東西都沒(méi)有神秘感”可推出．所有物質(zhì)實(shí)體都沒(méi)有神秘感。而題干結(jié)論是“精神世界不是物質(zhì)實(shí)體”，要推出這一結(jié)論．就要將“精神世界”與“神秘感”聯(lián)系起來(lái)，選項(xiàng)中只有D項(xiàng)將兩項(xiàng)聯(lián)系起來(lái)，將E項(xiàng)代人可知能推出結(jié)論，故E項(xiàng)是題干論證可假設(shè)的。A項(xiàng)與“所有物質(zhì)實(shí)體都是可見(jiàn)的”也能推出結(jié)論．但這樣一來(lái)，題干論證中的“任何可見(jiàn)的東西都沒(méi)有神秘感”沒(méi)有用到。故正確答案是E。

  2021-09-23 20:51:08

  老師老師解答

  閱讀量 351

• 老師已回答考研真題中為何實(shí)對(duì)稱(chēng)矩陣加上r(A+E)=2可以證明3是兩個(gè)特征值？

  同學(xué)你好：具體詳情，請(qǐng)看圖。

  2021-09-21 23:01:11

  老師老師解答

  閱讀量 1010