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老師那個畫圈的地方怎么算出來的呀
既然已經(jīng)確定獲勝方在結(jié)束句獲勝,那么概率就為1啊 為什么還要...
老師,我想問從紅線開始,之后的步驟都是怎么來的呢?...
老師您好,請問sin這個地方是怎么換出來的呢...
老師好,這是2012年數(shù)三的題目,第10題,我再算了一遍,結(jié)...
老師,這個第九題為什么還給了X的概率密度?X不是標準正太分布...
老師這個第二問能用卷積公式嗎??是怎么做的?...
老師請問數(shù)三的范圍是什么?麻煩詳盡一些,數(shù)一數(shù)二才需要考的內(nèi)...
老師您好 我想問一下第七題 這里寫的一階微分的不變性指的是什...
老師好,看看我哪里錯了,講課老師給的答案最后一步有一個tan...
老師您好 第五六題該怎么看,為什么第六題最后一項分子不是Cx...
報考法學專業(yè)的考研小伙伴們,對于考試科目是否已經(jīng)了解了呢?高頓小編整理了有關(guān)法學考研科目的詳細內(nèi)容,含分值,感興趣的同學們快來看看吧!
山東工商學院近年來一志愿上線人數(shù)極少,且參考書目少,初試只靠數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),相對容易上岸,對于本校不是很好,只想提升學歷的考生來說是一個不錯的選擇。
青島大學5軟件工程專業(yè)招生人數(shù)較多,085412網(wǎng)絡(luò)與信息安全專業(yè)是目前電子信息專碩中分數(shù)要求不高、較好上岸的專業(yè),想要考博的考生可以考學碩,學碩專碩都只靠數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。
近年來社會職業(yè)壓力競爭越來越大導(dǎo)致考研人數(shù)激增。無論是求職、晉升,還是積分落戶、人才引進,無一都在對我們的學歷提出要求。然而在國內(nèi)參加全國統(tǒng)一的研究生考試難度較大,特別是對于時間精力都有限的在職人員來講。越來越多在職人員愿意去選擇免聯(lián)考研究生,那么報考免聯(lián)考研究生的難度大嗎?一起看看!
二戰(zhàn)考研可以在工作地點考試,但有些地區(qū)會需要達到一定的要求,比如工作年限、工作證明以及社保證明。小編整理了有關(guān)二戰(zhàn)考研是否可以在工作地點考試的具體內(nèi)容,一起來看看吧!
教師回復(fù): 是這么理解的:正項級數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項只是正項級數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個常數(shù),所以是收斂的。嚴格的證明需要按照正項級數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復(fù): 可以按照這個來理解因為AB=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因為x趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達為: 多么與眾不同的一天??! 多么特別的一天??!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價無窮小為-1+cosx,也就是等價無窮小為-1/2 x^2