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是的
加油,看一下能看看懂不?
你好
1 得分 22/352 文章總體立意準確,內(nèi)容豐富~3 第二段仍屬文章的開篇部分,字數(shù)不宜過多,作為文章主體的自主創(chuàng)新的積極影響可以放到第三段,建議第二段選擇擺現(xiàn)象或下定義等手法來進行過渡~4 在探究根源性時,建議同學(xué)分一下角度,實現(xiàn)層層遞進和由淺入深的效果,會使文章更有層次感。此外,適當(dāng)增加一些具體案例來輔助論證可以讓文章更出彩。5 措施段盡量與根源性的探究一一對應(yīng),前后對照,對癥下藥,會更連貫哈。同學(xué)如果滿意老師的點評,麻煩手動關(guān)閉回答后給一個五星好評呀!對老師的幫助很大,謝謝同學(xué)啦!
舉例說明
S推P的恒真式為非S或P。非S或P 可以得到 S推P,那么這兩個命題等價,非S或P在非S時恒真,在P時恒真,所以前件為假或者后件為真,式子恒真。這是個公式,解題的時候記住,否定前件肯定后件式子必真的口訣即可。
你問的是這一步嗎?做了一個變量代換,能看懂不?
我對此題的看法是:本題六個條件之間存在如下關(guān)系:a) 2和4里有且只有一真,b) 3和5里至少有一真(因為穿不穿紅衣服是非此即彼),那么a) 和b) 至少占去兩真,則1和6至多有一真。如果6是真的,則1也必須是真的,因此6只能是假的。但1和6也可以同假。因此,選E都不必然得出。
老師,你好我想問一下肖八的一題分析題。如何發(fā)揮主觀能動性,轉(zhuǎn)...
貯藏手段要求是足值貨幣,假如黃金發(fā)揮了貯藏手段,但之后黃金發(fā)...
小博老師,是小博老師嗎,我問一下這個4高質(zhì)量這個里面第三點是...
老師,你好,我想問一下史綱的分析題,怎么判斷什么時候答抗日戰(zhàn)...
辛亥革命失敗的根本原因答哪個?是道路行不通還是階級局限性...
非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。 社會主義經(jīng)濟...
我想請問一下當(dāng)馬哲分析題問用辯證思維的觀點分析的時候要答那些...
@一下小博,嫦娥回來了。要考嘛...
老師,就剩9天了,政治最后應(yīng)該做些什么呢?...
老師,那個嫦娥五號回來了已經(jīng),他考研政治有可能考嗎?會怎么考...
2024年江西財經(jīng)大學(xué)MBA招生全日制和非全日制研究生,有綜合管理MBA和數(shù)字化管理MBA兩個研究方向,上課方式分別為全日制綜合管理MBA:工作日;非全日制綜合管理MBA:周末授課/夜間授課/集中授課;非全日制數(shù)字化管理MBA:每月集中一次授課。
在考研過程中,了解所報考專業(yè)的考試科目和考試大綱是非常重要的一步。那么,考研專業(yè)課大綱可以在哪里查看呢?考研專業(yè)課大綱可以通過院校官方網(wǎng)站、教育部門網(wǎng)站、考研輔導(dǎo)書籍、網(wǎng)絡(luò)資源等方式查看。為了大家更好的了解,小編為大家整理了考研專業(yè)課大綱可以在哪里查看的詳細內(nèi)容,一起來看看吧!
2023年北京初級會計證書領(lǐng)取大約會在考試成績公布后的2-3個月開始陸續(xù)發(fā)放。
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2024陜西師范大學(xué)學(xué)科英語考研官方參考書目公布啦!2024陜西師范大學(xué)學(xué)科英語考研科目有四門:①101思想政治理論②204英語(二)③333教育綜合④908專業(yè)基礎(chǔ)。政治和英語二是公共課,屬于全國統(tǒng)考;333+908是專業(yè)課,由學(xué)校自主命題。具體詳情,快隨小熊學(xué)姐一起來看看吧!
教師回復(fù): 是這么理解的:正項級數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項只是正項級數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個常數(shù),所以是收斂的。嚴格的證明需要按照正項級數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因為x趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 可以按照這個來理解因為AB=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 這是個感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達為: 多么與眾不同的一天??! 多么特別的一天?。?/b>
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價無窮小為-1+cosx,也就是等價無窮小為-1/2 x^2
教師回復(fù): 題里面如果讓你求得一個正交矩陣的話,就一定要正交化和單位化如果求正交矩陣,所求的特征向量天然正交,就不需要正交化只單位化就可以了如果題目只要求一個可逆矩陣的話,就不需要正交化和單位化
教師回復(fù): 是可積的,因為這個是有界震蕩
教師回復(fù): 矩陣的特征值各不相同 , 則一定可以對角化 因此 , 此時矩陣有多少個非 0 特征值 , 秩就等于多少