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題目發(fā)一下,d123是啥
先買后賣就是逆回購,先賣后買就是正回購
同學你好,這里主要負責初試方面學術問題的答疑~
不是洛必達,是指數(shù)化之后,用了一次等價無窮小
這個太多了呀,以標準普爾評級為例,息稅前資本收益率,經(jīng)營收入占銷售收入的比例,資產收益率,這三個都是盈利能力方面的。還有資本結構方面的債務權益比?,F(xiàn)金流方面的運營資金/總負債,總負債/債務償付期限等等等等,太多了。上面那個題目的b,是衡量企業(yè)杠桿的,杠桿越高風險越大
第一個問題,名義利率降低說明企業(yè)的融資成本降低,那當然融資就容易,現(xiàn)金流就多了。第二個問題,企業(yè)擁有足夠和穩(wěn)定的現(xiàn)金流,那償債能力當然上升,因為現(xiàn)金流就是錢嘛
因為杠桿(也就是債務)給企業(yè)帶來的影響已經(jīng)反映在分母的wacc里了同學,wacc就是考慮了債務給公司的影響之后的一個折現(xiàn)率,分母考慮過這種影響以后,分子就不需要再考慮了。
第一個圖就是轉化為e次方啊第二個圖exp就是e次方的意思
不,泛指所有的大陸
這一步是如何推導出來的?...
這一步看不懂,麻煩老師寫一下詳細變換過程...
這種分子為1的怎么拆項,有沒有公式...
老師,您好,請問劃線的那個式子為什么用泰勒和用洛必達得到的結...
習題集上 課題一函數(shù)的第4題不是很懂...
老師我想請問一下高等數(shù)學習題集里的1.函數(shù)里的第二道題里的答...
為什么比x的二次方高的項都不用求了?比x的二次方高的項是都并...
老師您好。后半部分In的求導是怎么一步得出來?復合函數(shù)求導我...
想問一下這步是用的什么公式呀...
不會推導這個式子...
2024年江西財經(jīng)大學MBA招生全日制和非全日制研究生,有綜合管理MBA和數(shù)字化管理MBA兩個研究方向,上課方式分別為全日制綜合管理MBA:工作日;非全日制綜合管理MBA:周末授課/夜間授課/集中授課;非全日制數(shù)字化管理MBA:每月集中一次授課。
在考研過程中,了解所報考專業(yè)的考試科目和考試大綱是非常重要的一步。那么,考研專業(yè)課大綱可以在哪里查看呢?考研專業(yè)課大綱可以通過院校官方網(wǎng)站、教育部門網(wǎng)站、考研輔導書籍、網(wǎng)絡資源等方式查看。為了大家更好的了解,小編為大家整理了考研專業(yè)課大綱可以在哪里查看的詳細內容,一起來看看吧!
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教師回復: 是這么理解的:正項級數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項只是正項級數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個常數(shù),所以是收斂的。嚴格的證明需要按照正項級數(shù)收斂的定義,用單調有界定理來證明。
教師回復: 這里應該套用的是ln1+x的公式,因為x趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復: 可以按照這個來理解因為AB=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎解系的個數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復: x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價無窮小為-1+cosx,也就是等價無窮小為-1/2 x^2
教師回復: 這是個感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產生了多么大變化啊?。骋惶旌推綍r非常不一樣);翻譯則調整表達為: 多么與眾不同的一天啊! 多么特別的一天?。?/b>
教師回復: 題里面如果讓你求得一個正交矩陣的話,就一定要正交化和單位化如果求正交矩陣,所求的特征向量天然正交,就不需要正交化只單位化就可以了如果題目只要求一個可逆矩陣的話,就不需要正交化和單位化
教師回復: 是可積的,因為這個是有界震蕩
教師回復: 矩陣的特征值各不相同 , 則一定可以對角化 因此 , 此時矩陣有多少個非 0 特征值 , 秩就等于多少