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勤奮、愛思考的 同學,你好,首先,題目問的是股權現(xiàn)金流量哦,同學列的是實體現(xiàn)金流量的公式;其次,就算題目問的是實體現(xiàn)金流量,按同學的代入這個公式也不對哦,因為實體現(xiàn)金流量=稅后經營凈利潤+折舊攤銷-經營營運資本增加-資本支出 公式中是稅后經營凈利潤,但是題目給的是凈利潤所以按照同學的做法不對哦,股權現(xiàn)金流量=凈利潤-股東權益增加;同學應該用這個公式計算股權現(xiàn)金流量額,(1-負債率)是股東權益占凈經營資產的比率哦,所以股東權益增加=凈經營資產增加×(1-負債率)那我們求凈經營資產增加就可以求出最終結論了,凈經營資產增加=增加的經營營運資本+資本支出-折舊與攤銷;可以按照題干的數(shù)字代入哦;希望老師的解答可以幫助同學理解, 有問題可以繼續(xù)提問哦, 加油!
愛思考的同學,你好~7-9是自當期期初1.1即已經持有長期股權投資;7-8是當期3.31日才購入長投;前者整個會計年度都持有長投,無需考慮時間比例。希望老師的回答對同學的理解有所幫助,加油!
親愛的寶寶你好本題是設立公司,投出非貨幣性資產,也就是拿資產去投資給到新公司,是視同順流內部交易處理的,不是公不等于帳。寶寶繼續(xù)加油哦!
勤奮的同學,你好~權益法的長投,投資方個報上會根據(jù)被投資方所有者權益的變動確認自己的變動,被投資方賺了1000,投資方會根據(jù)自己的持股比例,借長投,貸投資收益,所以這里的300是計入1560中了。400是其他綜合收益的變動額,不影響利潤,所以既不會反映在乙的利潤中,也不會反映在甲的利潤中,因此不含在1560中,需要單獨計算。希望老師的解答能幫助你理解!務必注意防護,少出門、多學習哦~我們共克時艱,加油?。?!預祝同學和家人們都能健健康康!
勤奮的同學,你好~企業(yè)凈經營資產凈利率為10%,增加凈負債100萬(凈經營資產增加100萬),表明可以增加稅后經營凈利潤10萬,由于稅后利息率 6%,增加的稅后利息費用是6萬,兩者相減,得出凈利潤增加4萬。希望老師的解答能幫助你理解!務必注意防護,少出門、多學習哦~我們共克時艱,加油?。?!預祝同學和家人們都能健健康康!
勤奮的同學,你好~,稅后經營凈利潤和凈利潤之間差了財務費用,也就是稅后利息費用,那么這道題目是收入減去成本之后沒有減利息費用,所以得出來的是稅后經營凈利潤。希望老師的解答能幫助你理解!務必注意防護,少出門、多學習哦~我們共克時艱,加油?。?!預祝同學和家人們都能健健康康!
可愛的同學你好~ 是的哦,因為你是年度中間購入的股權,所以只能從購入月份至年底的凈利潤,計算自己對應的份額~這個題目是說均勻分布所以×月份/12~有些題目會告訴你一年多少利潤,幾月至幾月多少利潤,一定要注意用持有期間的利潤哦~ 希望老師的解答能幫助你理解! 務必注意防護,少出門、多學習哦~ 我們共克時艱,加油?。?! 預祝同學和家人們都能健健康康!
可愛的同學,你好~把出資的土地使用權視同內部交易進行處理。丙公司個報按1000對土地使用權進行攤銷,但是整體認為土地使用權還是原來的賬面價值400,認為要按賬面價值攤銷,所以利潤里多攤銷了,要加回來=600/40是順流交易,內部交易未實現(xiàn)的損益全部由甲承擔,所以沖減長投=未實現(xiàn)的損益=1000-400=600,長投損益對應的是:長投、投資收益,所以會有紅筆部分分錄。希望以上解答能幫助到你,繼續(xù)加油~早日拿下CPA
愛思考的同學,你好第一個,營業(yè)外支出在貸方,一般我們發(fā)生支出的時候,在借方表示使利潤減少在貸方表示使利潤增加所以加上2管理費用增加,肯定使利潤減少3.減值減少,肯定使利潤增加呀這樣可以理解嗎?同學對這里有疑問其實還是對利潤表不夠熟悉同學可以多看看利潤表熟悉熟悉,對考試是很有幫助的加油哦~
特許公認會計師公會(The Association of Chartered Certified Accountants,簡稱ACCA)成立于1904年,是世界上領先的專業(yè)會計師團體。也是國際學員眾多、學員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會計師組織
期貨從業(yè)資格考試是期貨從業(yè)準入性質的入門考試,是全國性的執(zhí)業(yè)資格考試??荚囀苤袊C監(jiān)會監(jiān)督指導,由中國期貨業(yè)協(xié)會主辦,考務工作由ATA公司具體承辦。
稅務師是指通過全國稅務師統(tǒng)一考試,取得《稅務師職業(yè)資格證書》,同時注冊登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務活動的專業(yè)技術人員。
注冊資產評估師是指經資產評估師職業(yè)資格考試合格,取得《資產評估師職業(yè)資格證書》并經中國資產評估協(xié)會登記的資產評估專業(yè)管理人員,主要從事資產評估工作。
注冊會計師,是指通過注冊會計師全國統(tǒng)一考試并取得注冊會計師證書在會計師事務所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡稱為CPA。
初級會計職稱,又叫做初級會計師、助理會計師,是指通過財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一的會計專業(yè)初級資格考試,獲得擔任會計專業(yè)職務的任職資格中的初級資格。
中級會計職稱考試是由財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會計、中級會計師和高級會計師職稱三個級別。中級會計職稱實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標準的考試制度,每年舉行一次。
教師回復: 親愛的同學,上午好~如果上年為負數(shù),取絕對值,計算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年營業(yè)利潤-上年營業(yè)利潤)/上年營業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復: 親愛的同學,你好:愛學習的同學,收支結余率指在一定時期內(一年)結余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結余率。同學現(xiàn)在是在學政府會計章節(jié)的內容么,在我們注會考試中,沒有涉及到收支結余率的計算的知識點哈,同學了解即可,祝同學學習愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進步一點點,繼續(xù)加油哦~
教師回復: 同學,你好!這個要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產增加了,借方的就是資產,貸方當然就是待處理財產損益了。反之如果盤虧了,說明資產少了,資產在貸方。借方當然就是待處理財產損益了。祝學習愉快!
教師回復: 同學你好:F/A-年金終值F/P-復利終值P/F-復利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復利(這里特殊,當?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學習順利~~~
教師回復: 同學,是這樣操作的,科學計算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行
教師回復: 勤奮努力愛學習的同學,你好~針對你說的這個問題,1、在租賃期開始日,確認使用權資產和租賃負債,會計分錄是:借:使用權資產 2,600,000租賃負債-未確認融資費用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計量時,使用權資產要計提折舊(類似于固定資產的管理),會計分錄是:借:管理費用 371,428.57貸:使用權資產累計折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計提折舊)3、在后續(xù)計量時,要確認租賃負債的利息,會計分錄是:借:財務費用 131,040貸:租賃負債-未確認融資費用 131,040=期初賬面價值2,600,000*實際利率5.04%4、按照當年銷售額超過1,000,000元的,當年應再支付按銷售額的2%計算的租金,這個屬于可變租賃付款額;在實際發(fā)生時,直接計入當期損益,會計分錄是:借:銷售費用 30,000貸:應付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計是:管理費用( -371,428.57)+財務費用( -131,040)+銷售費用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Andy老師會盡快解答,愛學習的你是最棒的,加油~
教師回復: 同學您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機會成本率)
教師回復: 勤奮努力、愛學習會計的同學你好,有兩種方式可以計算這個金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權投資的公允價值,兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計變動額(余額)。因此計算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經確認的公允價值變動之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-(期初公允價值±當期利息調整的攤銷)。注:做題的時候,建議用方法一,計算比較簡單,不容易出錯,也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~