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  • 老師已回答內(nèi)部融資時(shí)為什么利潤(rùn)留存要取預(yù)測(cè)期的期末值？

    哈嘍~愛學(xué)習(xí)的同學(xué)~一：折舊大于購(gòu)買設(shè)備或存貨這種情況基本不存在，因?yàn)橐话阈枨笠礊檎龜?shù)要么等于0，也就是沒有融資需求~二：還有在內(nèi)部融資時(shí)，利潤(rùn)留存不是期末值，而是預(yù)測(cè)期有多少利潤(rùn)留存，利潤(rùn)表不是指某個(gè)時(shí)點(diǎn)有多少，而是預(yù)測(cè)的那一年還有多少利潤(rùn)留存在企業(yè)，供企業(yè)滿足融資需求~希望老師的解答對(duì)你有幫助~有問題可以繼續(xù)溝通哦~一定要堅(jiān)持下去呀ヾ(?°?°?)??　

    2021-03-16 11:29:33
    劉老師 老師解答
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  • 老師已回答自建的轉(zhuǎn)讓的話要繳納土地增值稅，那請(qǐng)問房地產(chǎn)建好后銷售，還繳納土地增值稅嗎？

    勤奮的同學(xué)，你好！是噠，同學(xué)的理解正確的，直接賣就是固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)出售，要分開處理的，還有一種是非投房轉(zhuǎn)成投房了，后續(xù)投房賣了，具體看題目怎么出的。祝同學(xué)逢考必過，加油~

    2021-03-16 06:29:10
    張老師 老師解答
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  • 老師已回答發(fā)生固定資產(chǎn)的日常修理支出和發(fā)生固定資產(chǎn)的改良這兩種情況的分錄是什么？

    勤奮的同學(xué)，你好！1、日常維修支出，是費(fèi)用化的，一般是做的分錄是借：管理費(fèi)用/銷售費(fèi)用等 貸：銀行存款 。2、改良支出，是資本化的，所以一般是固定資產(chǎn)的賬面價(jià)值結(jié)轉(zhuǎn)到在建工程，相關(guān)支出計(jì)入在建工程，最后在建工程結(jié)轉(zhuǎn)到固定資產(chǎn)，相關(guān)分錄如下：借：在建工程累計(jì)折舊固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備貸：固定資產(chǎn)借：在建工程貸：應(yīng)付職工薪酬銀行存款等借：固定資產(chǎn)貸：在建工程祝同學(xué)逢考必過，加油~

    2021-03-16 10:17:52
    張老師 老師解答
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  • 老師已回答存貨，建造合同形成的資產(chǎn)，遞延所得稅的資產(chǎn)為何不用資產(chǎn)減值？

    親愛的寶寶你好　　存貨、固定資產(chǎn)減值都是用資產(chǎn)減值損失這個(gè)科目哦，因?yàn)闇p值，會(huì)計(jì)跟稅法上的計(jì)算方法不一樣，會(huì)形成稅會(huì)差異，形成遞延所得稅資產(chǎn)?！　殞毨^續(xù)加油哦！

    2021-03-16 11:47:41
    吳老師 老師解答
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  • 老師已回答是不是計(jì)提的專項(xiàng)儲(chǔ)備先沖減費(fèi)用支出，然后剩余的專項(xiàng)儲(chǔ)備確認(rèn)累計(jì)折舊？

    愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好：同學(xué)對(duì)于專項(xiàng)儲(chǔ)備的理解可能有所偏差。同學(xué)首先要知道專項(xiàng)儲(chǔ)備是權(quán)益類的科目，同學(xué)是不是覺得有點(diǎn)奇奇怪怪的？對(duì)沒錯(cuò)就是有點(diǎn)怪，因?yàn)閷ｍ?xiàng)儲(chǔ)備是我們國(guó)家對(duì)高危行業(yè)的特殊制度規(guī)定，因此尤其特殊性。專項(xiàng)儲(chǔ)備就像是個(gè)蓄水池，提取安全生產(chǎn)費(fèi)時(shí)，就像往池子里蓄水。寫成分錄就是借：生產(chǎn)成本、制造費(fèi)用（或當(dāng)期損益）貸：專項(xiàng)儲(chǔ)備這一步就相當(dāng)于給池子灌水。灌水是要錢的，在當(dāng)期直接進(jìn)入損益。但企業(yè)只是登記，用專項(xiàng)儲(chǔ)備這個(gè)科目來登記每期倒進(jìn)來的水，并沒有實(shí)際付錢。等到用了再付錢。往蓄水池里灌水，自然是為了以后可以拿來用。而用途分為費(fèi)用化和資本化兩種。①費(fèi)用化，直接沖借：專項(xiàng)儲(chǔ)備貸：銀行存款正如前面縮水，當(dāng)初灌水貸記轉(zhuǎn)型儲(chǔ)備的時(shí)候企業(yè)登記了，現(xiàn)在據(jù)此用水，同時(shí)付錢。②資本化，形成固定資產(chǎn)當(dāng)固定資產(chǎn)達(dá)到可使用狀態(tài)時(shí)，借： 固定資產(chǎn)貸：銀行存款借：專項(xiàng)儲(chǔ)備貸：累計(jì)折舊（按固定資產(chǎn)入賬金額一次性提取折舊）至于為什么一次性提取折舊，是因?yàn)槠髽I(yè)用水，即使用專項(xiàng)儲(chǔ)備金，去購(gòu)買的是“安全設(shè)備”，而累計(jì)折舊作為固定資產(chǎn)的備抵科目，一次性提足折舊，意味該固定資產(chǎn)凈值為零。綜上，計(jì)提專項(xiàng)儲(chǔ)備，就是為了以后用的，后續(xù)發(fā)生的自然從專項(xiàng)儲(chǔ)備里扣。所以不存在同學(xué)說的“沒有沖減完”和“大于固定資產(chǎn)”的問題。老師這樣解釋可以幫助同學(xué)理解嘛～

    2021-03-16 10:06:40
    馬老師 老師解答
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  • 老師已回答原來的固定資產(chǎn)有減值準(zhǔn)備，改良后可回收金額大于賬面價(jià)值，與原來固定資產(chǎn)相關(guān)的減值準(zhǔn)備也不能轉(zhuǎn)回？

    勤奮的學(xué)員:　 　 　 　你好！　 　 　 　 改良后由在建工程轉(zhuǎn)入固定資產(chǎn)，這個(gè)結(jié)轉(zhuǎn)的金額是多少，就按多少重新開始計(jì)量，以往的都翻篇兒了。固定資產(chǎn)的減值一經(jīng)確認(rèn)，后期不得轉(zhuǎn)回的。　 　 　 　明天的你會(huì)感激今天拼命努力的自己，加油哦~

    2021-03-16 08:45:27
    A老師 老師解答
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  • 老師已回答為什么是用違約金減去減值損失，可市價(jià)不是比成本高嗎，還需減值？

    勤奮的學(xué)員：　 　 　 你好！　 　 　 CD減去的不是減值損失哦，比如C那個(gè)1200-1050，是指在違約的情況下，你的貨就沒有賣給對(duì)方，那你是有存貨的，你自己可以按照市價(jià)對(duì)外銷售給別人啊，可以取得利潤(rùn)=1200-1050=150，這樣你違約金為180，減掉你能取得的收益150，最終凈損失為30.　 　 　 希望老師的解答能幫到你，不明白的歡迎隨時(shí)跟老師交流哦~

    2021-03-16 08:00:36
    A老師 老師解答
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  • 老師已回答算固定資產(chǎn)價(jià)值時(shí)除以11%啥意思？

    愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好：這是為了把運(yùn)輸費(fèi)作價(jià)稅分離。運(yùn)輸費(fèi)增值稅稅率11%，價(jià)稅合計(jì)30。30/（1+11%）就可以算出不含增值稅的價(jià)格。增值稅是價(jià)外稅，入賬價(jià)值不包含的。同學(xué)繼續(xù)加油～

    2021-03-16 08:48:04
    馬老師 老師解答
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  • 老師已回答出售時(shí)的會(huì)計(jì)分錄是什么，怎么理解？尤其是其他綜合收益該如何確定？

    哈嘍，努力學(xué)習(xí)的小天使：（1）20×7年4月15日，存貨轉(zhuǎn)換為投資性房地產(chǎn)：借：投資性房地產(chǎn)——成本　　　　　　 　　470 000 000　貸：開發(fā)產(chǎn)品　　　　　　　　　　　　 　　450 000 000　　　其他綜合收益　　　　　　　　　　　　　20 000 000（2）20×7年l2月31日，公允價(jià)值變動(dòng)：借：投資性房地產(chǎn)——公允價(jià)值變動(dòng)　　　　　10 000 000　貸：公允價(jià)值變動(dòng)損益　　　　　　　　　　　10 000 000（3）20×8年6月，出售投資性房地產(chǎn)：借：銀行存款　　　　　　　　　 　　　　　550 000 000　貸：其他業(yè)務(wù)收入　　　　　　　 　　　　　550 000 000借：其他業(yè)務(wù)成本　　　　　　　　　　 　　480 000 000　貸：投資性房地產(chǎn)——成本　　　　 　　　　470 000 000　　　　　　　　　——公允價(jià)值變動(dòng)　　　　　10 000 000借：公允價(jià)值變動(dòng)損益　　　　　　　　　　　10 000 000　貸：其他業(yè)務(wù)成本　　　　　　　　　　　　　10 000 000借：其他綜合收益　　　　　　　　　　　　　20 000 000　貸：其他業(yè)務(wù)成本　　　　　　　　　　　　　20 000 0002、當(dāng)非投資性房地產(chǎn)轉(zhuǎn)換為以公允價(jià)值模式計(jì)量的投資性房地產(chǎn)時(shí)，其公允價(jià)值大于賬面價(jià)值時(shí)，會(huì)產(chǎn)生貸方差額，計(jì)入“其他綜合收益”，如果公允價(jià)值小于賬面價(jià)值時(shí)，會(huì)產(chǎn)生借方差額，計(jì)入“公允價(jià)值變動(dòng)損益”3、因?yàn)槌鍪蹠r(shí)，投資性房地產(chǎn)處置了，其賬面上與投資性房地產(chǎn)相關(guān)的“公允價(jià)值變動(dòng)損益”、“其他綜合收益”相應(yīng)也應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)至“其他業(yè)務(wù)成本”，結(jié)轉(zhuǎn)后的“其他業(yè)務(wù)成本”是450 000 000同學(xué)學(xué)習(xí)的很認(rèn)真哦~，接下來也要繼續(xù)加油哦~

    2021-03-16 08:43:24
    孫老師 老師解答
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  • 老師已回答固定資產(chǎn)的使用壽命的變更，也屬于會(huì)計(jì)估計(jì)變更嗎？

    愛思考的同學(xué)，你好：是的哦。經(jīng)常考到的會(huì)計(jì)估計(jì)變更，老師總結(jié)如下哦：結(jié)如下哦固定資產(chǎn)無形資產(chǎn)凈殘值，使用年限，折舊方法變更應(yīng)收賬款計(jì)提壞賬準(zhǔn)備由余額百分比法變更為賬齡分析法同學(xué)學(xué)習(xí)的很認(rèn)真哦~，接下來也要繼續(xù)加油哦~~~

    2021-03-16 10:13:40
    孫老師 老師解答
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金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants，簡(jiǎn)稱ACCA)成立于1904年，是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織

證券從業(yè)人員資格考試是由中國(guó)證券業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織的全國(guó)統(tǒng)一考試，由中國(guó)證券協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，參加考試并成績(jī)合格者，獲得相應(yīng)證券從業(yè)資格，由中國(guó)證券協(xié)會(huì)統(tǒng)一發(fā)放合格證書。

銀行從業(yè)資格考試實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試制度，由中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績(jī)合格者，獲得相應(yīng)銀行從業(yè)資格，由中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)一發(fā)放合格證書。

期貨從業(yè)資格考試是期貨從業(yè)準(zhǔn)入性質(zhì)的入門考試，是全國(guó)性的執(zhí)業(yè)資格考試。考試受中國(guó)證監(jiān)會(huì)監(jiān)督指導(dǎo)，由中國(guó)期貨業(yè)協(xié)會(huì)主辦，考務(wù)工作由ATA公司具體承辦。

稅務(wù)師是指通過全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試，取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》，同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員。

注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師是指經(jīng)資產(chǎn)評(píng)估師職業(yè)資格考試合格，取得《資產(chǎn)評(píng)估師職業(yè)資格證書》并經(jīng)中國(guó)資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)登記的資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)管理人員，主要從事資產(chǎn)評(píng)估工作。

基金從業(yè)資格考試實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試制度，由中國(guó)基金協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績(jī)合格者，獲得相應(yīng)基金從業(yè)資格，由中國(guó)基金協(xié)會(huì)統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
會(huì)計(jì)類
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師，是指通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員，英文全稱Certified Public Accountant，簡(jiǎn)稱為CPA。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱，又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師，是指通過財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專業(yè)初級(jí)資格考試，獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試，共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度，每年舉行一次。

證書簡(jiǎn)介：經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國(guó)職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱，需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。

證書簡(jiǎn)介：經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國(guó)職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱，需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。
精選問答
  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù)，今年正數(shù)，增長(zhǎng)率怎么算？

    教師回復(fù)： 親愛的同學(xué)，上午好~如果上年為負(fù)數(shù)，取絕對(duì)值，計(jì)算公式為：營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=（本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)）/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100，2019年收入為100，即2019年收入增長(zhǎng)率=（100+100）/100=200%如有疑問，我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎？

    教師回復(fù)： 親愛的同學(xué)，你好：愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)（一年）結(jié)余和收入的比值，收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。（收入數(shù) - 支岀數(shù)） / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么，在我們注會(huì)考試中，沒有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈，同學(xué)了解即可，祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的？

    教師回復(fù)： 同學(xué)，你好！這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦，如果盤盈，說明資產(chǎn)增加了，借方的就是資產(chǎn)，貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了，說明資產(chǎn)少了，資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快！

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中，F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么？

    教師回復(fù)： 同學(xué)你好：F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧，先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值：F代表終值，P代表現(xiàn)值，再看第二個(gè)字母，看是復(fù)利還是年金，A代表年金，F(xiàn)或P代表復(fù)利（這里特殊，當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈，則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P，則用F表示）。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你，還有不明白的地方，及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開四次方啊？

    教師回復(fù)： 同學(xué)，是這樣操作的，科學(xué)計(jì)算器開4次方：1.輸入要開方的次數(shù)4；2.按左上角shift鍵；3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù)，最后摁＝就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí)，使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做？

    教師回復(fù)： 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，你好~針對(duì)你說的這個(gè)問題，1、在租賃期開始日，確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債，會(huì)計(jì)分錄是：借：使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸：租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí)，使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊（類似于固定資產(chǎn)的管理），會(huì)計(jì)分錄是：借：管理費(fèi)用　371,428.57貸：使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊　371,428.57=2,600,000/7（租賃期為7年，按照7年計(jì)提折舊）3、在后續(xù)計(jì)量時(shí)，要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息，會(huì)計(jì)分錄是：借：財(cái)務(wù)費(fèi)用　131,040貸：租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用　131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的，當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金，這個(gè)屬于可變租賃付款額；在實(shí)際發(fā)生時(shí)，直接計(jì)入當(dāng)期損益，會(huì)計(jì)分錄是：借：銷售費(fèi)用　30,000貸：應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來，對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是：管理費(fèi)用（　-371,428.57）+財(cái)務(wù)費(fèi)用（　-131,040）+銷售費(fèi)用 （-30,000）=-532,468.57如還有不清楚的地方，歡迎隨時(shí)提問，Andy老師會(huì)盡快解答，愛學(xué)習(xí)的你是最棒的，加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥？

    教師回復(fù)： 同學(xué)您好！存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下（2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率）

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀？

    教師回復(fù)： 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好，有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額：方法一：首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值，兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額（余額）。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-（1028.24+1028.24*3%-40）方法二：直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-（期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷）。注：做題的時(shí)候，建議用方法一，計(jì)算比較簡(jiǎn)單，不容易出錯(cuò)，也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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