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  • 老師已回答會(huì)計(jì)分錄中材料采購為什么是存貨?

    愛思考的同學(xué)你好~材料采購指的是企業(yè)外購的材料,所以也屬于存貨。希望老師的解答能幫到你,繼續(xù)加油~

    2021-04-25 10:55:49
    羅老師 老師解答
    閱讀量 585
  • 老師已回答用作財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的程序和用于總體復(fù)核的程序是什么會(huì)計(jì)層次的?

    愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好~用作風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的程序和用于總體復(fù)核的程序都是針對(duì)財(cái)務(wù) 報(bào)層次的嗎,還是認(rèn)定層次的——這個(gè)問題其實(shí)沒有明確的區(qū)分哈,只能說分析程序用作風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和總體復(fù)核更傾向于財(cái)務(wù)報(bào)表層次的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)~因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序是針對(duì)兩個(gè)層次的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別和評(píng)估的,總體復(fù)核是在審計(jì)結(jié)束或接近結(jié)束時(shí),確定財(cái)務(wù)報(bào)表整體是否和對(duì)被審計(jì)單位的了解一致,那么也是涉及兩個(gè)層次的~希望老師的解答對(duì)你有所幫助~加油哦!

    2021-04-25 10:39:54
    張老師 老師解答
    閱讀量 317
  • 老師已回答實(shí)務(wù),員工飯?zhí)玫慕?jīng)費(fèi),應(yīng)該入什么會(huì)計(jì)科目?

    認(rèn)真的同學(xué),你好~,理論上的做法是分兩筆計(jì)提借:管理費(fèi)用—福利費(fèi)貸:應(yīng)付職工薪酬—員工福利支付借:應(yīng)付職工薪酬—員工福利貸:銀行存款希望老師的解答能幫助到你~

    2021-04-25 10:12:32
    王老師 老師解答
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  • 老師已回答汽車長期租賃是否屬于表外會(huì)計(jì)因素?

    努力、認(rèn)真的準(zhǔn)CPA寶寶你好呀~同學(xué)的理解是對(duì)的,2020年教材刪除了“影響長期償債能力的其他因素中的長期租賃”因素。同學(xué)真的很認(rèn)真很勤奮呢,同學(xué)繼續(xù)加油呀\(^o^)/。

    2021-04-25 08:52:08
    侯老師 老師解答
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  • 老師已回答實(shí)質(zhì)性會(huì)計(jì)審計(jì)程序是不是在控制測(cè)試之后?

    認(rèn)真的同學(xué)你好,不一定都是先實(shí)施控制測(cè)試后實(shí)質(zhì)性程序的,在通過對(duì)被審計(jì)單位的了解之后,注冊(cè)會(huì)計(jì)師可以確定是否有必要進(jìn)一步了解在業(yè)務(wù)層面的控制,在某些情況下,如果了解到內(nèi)部控制無效,或者就算有效但是不打算信賴控制,就不實(shí)施控制測(cè)試了,也不必進(jìn)一步了解在業(yè)務(wù)流程層面的控制,但是如果認(rèn)為僅通過實(shí)質(zhì)性程序無法將認(rèn)定層次的檢查風(fēng)險(xiǎn)降至可接受的低水平,注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)了解和評(píng)估相關(guān)的控制活動(dòng),是可以在實(shí)施實(shí)質(zhì)性程序之后在來實(shí)施控制測(cè)試的哦~希望老師的答疑對(duì)你有幫助,如仍有疑問歡迎繼續(xù)提問哦~

    2021-04-25 06:17:48
    后老師 老師解答
    閱讀量 451
  • 老師已回答應(yīng)付職工薪酬等級(jí)從高到底還是從低到高?

    選7000.答案錯(cuò)了

    2021-04-25 08:59:32
    關(guān)老師 老師解答
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  • 老師已回答參與方的會(huì)計(jì)處理原則是否構(gòu)成業(yè)務(wù)?

    認(rèn)真的同學(xué):你的問題比較精簡,你可以把他截圖稍大一點(diǎn)。這樣老師知道問題在哪里,從哪里解釋。一般而言,如果購買對(duì)象不構(gòu)成業(yè)務(wù),不適用合并準(zhǔn)則,購買對(duì)象構(gòu)成業(yè)務(wù),并且達(dá)到控制,適用企業(yè)合并準(zhǔn)則。企業(yè)對(duì)外投資,形成的是對(duì)被投資方剩余權(quán)益的要求權(quán)的,適用長投準(zhǔn)則,這個(gè)在準(zhǔn)則中沒有說被投資單位一定要構(gòu)成業(yè)務(wù)。對(duì)外投資,分析條款是對(duì)被投資單位資產(chǎn)、負(fù)債、收入、利潤承擔(dān)一定份額,那按照合營安排來處理。希望以上對(duì)你理解有幫助,加油~!

    2021-04-25 07:41:27
    方老師 老師解答
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  • 老師已回答購入安全防護(hù)設(shè)備以及安裝支出會(huì)計(jì)分錄是不是記在建工程?

    勤奮的同學(xué)你好,企業(yè)使用提取的安全生產(chǎn)費(fèi)時(shí),屬于費(fèi)用性支出的,直接沖減專項(xiàng)儲(chǔ)備,題目中就是那個(gè)10萬元的安全檢查費(fèi)。企業(yè)使用安全生產(chǎn)費(fèi)形成固定資產(chǎn)的,應(yīng)當(dāng)通過“在建工程”科目歸集所發(fā)生的支出,待安全項(xiàng)目完工達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)時(shí)確認(rèn)為固定資產(chǎn);同時(shí),按照形成固定資產(chǎn)的成本沖減專項(xiàng)儲(chǔ)備,并確認(rèn)相同金額的累計(jì)折舊。該固定資產(chǎn)在以后期間不再計(jì)提折舊。題目中就是113萬元。5月1日專項(xiàng)儲(chǔ)備余額500,本題再計(jì)提150,然后減去113和10.希望以上思路能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問~加油!

    2021-04-25 09:07:19
    崔老師 老師解答
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  • 老師已回答會(huì)計(jì)學(xué)中動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得的來源地怎么確定?

    愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好~企業(yè)所得稅的定義是對(duì)我國境內(nèi)的企業(yè)和其他取得收入的組織的生產(chǎn)經(jīng)營所得和其他所得征收的一種稅1、動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得的來源地按照轉(zhuǎn)讓動(dòng)產(chǎn)的企業(yè)或者機(jī)構(gòu)、場(chǎng)所所在地確定,簡單來說就是收錢企業(yè)在這個(gè)所在地繳納,由于在這個(gè)地方取得了收入;2、權(quán)益性投資資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得按照被投資企業(yè)所在地確定,由于這個(gè)地方取得了收入,也是說這個(gè)企業(yè)在這個(gè)地方收到錢了,所以要繳納企業(yè)所得稅以上兩種情況實(shí)際上是一樣的,稅務(wù)局也是為了公平地方的稅收,在這個(gè)地方取得的收入,一般都要繳納企業(yè)所得稅哦~希望以上解答可以幫助到你,如有疑問請(qǐng)繼續(xù)提問哦~加油加油! 

    2021-04-25 09:14:22
    左老師 老師解答
    閱讀量 4555
  • 老師已回答為什么包含商譽(yù)的資產(chǎn)組組合的會(huì)計(jì)處理可回收金額是100%的商譽(yù)?

    親愛的同學(xué)你好,可收回金額可以理解為將公司賣了能收回多少錢,已經(jīng)包含公司的所有資產(chǎn),不需要再額外加上完全商譽(yù)的。同學(xué)想問的是在計(jì)算包含商譽(yù)的資產(chǎn)組組合的賬面價(jià)值時(shí)為什么要加上100%的商譽(yù)嗎?商譽(yù)是不可辨認(rèn)的,不能獨(dú)立進(jìn)行減值測(cè)試,需要與其他資產(chǎn)或資產(chǎn)組一起進(jìn)行減值測(cè)試,將乙企業(yè)作為資產(chǎn)組,其中的商譽(yù)既有歸屬于母公司甲企業(yè)的商譽(yù),還有歸屬于少數(shù)股東權(quán)益的商譽(yù),所以要按照加上完全商譽(yù)進(jìn)行減值測(cè)試。老師這樣解釋能幫助到同學(xué)嗎?同學(xué)繼續(xù)努力,早日通過考試~

    2021-04-25 09:54:00
    孫老師 老師解答
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金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織

會(huì)計(jì)類
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過財(cái)政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱實(shí)行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

精選問答
  • 上年利潤為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年?duì)I業(yè)利潤-上年?duì)I業(yè)利潤)/上年?duì)I業(yè)利潤的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開四次方???

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說的這個(gè)問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對(duì)利潤的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問,Andy老師會(huì)盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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