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親愛(ài)的同學(xué)你好呀~差額倒擠即可~繼續(xù)加油哦~! 要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路,就是一條循序漸進(jìn)的道路。--華羅庚
同學(xué)你好,用借方減去貸方計(jì)算也是可以的。
認(rèn)真的同學(xué)你好~一般不會(huì)以發(fā)行債券為對(duì)價(jià)取得股權(quán)。如果一定要假設(shè)這種情況,借貸方的利息調(diào)整金額可以合并到貸方利息調(diào)整3520-50=3470。希望以上解答能夠幫助到你^_^
親愛(ài)的同學(xué)你好:借方表示應(yīng)收對(duì)方錢(qián)。貸方表示應(yīng)付對(duì)方錢(qián)。繼續(xù)努力,加油ヾ(?°?°?)??
認(rèn)真努力的同學(xué)你好:1、原來(lái)資產(chǎn)特征具有收取現(xiàn)金流特征,因此公允價(jià)值變動(dòng)計(jì)入了其他綜合收益,現(xiàn)在管理模式改為以出售為目的,所以將其他綜合收益轉(zhuǎn)入公允價(jià)值變動(dòng)損益。2、重分類(lèi)為交易性金融資產(chǎn)時(shí),是公允價(jià)值和賬面價(jià)值之間的差額走公允價(jià)值變動(dòng)損益,信用損失轉(zhuǎn)回是會(huì)動(dòng)到信用減值損失科目的,不僅僅是同學(xué)說(shuō)的過(guò)渡一個(gè)其他綜合收益沒(méi)影響其他綜合收益余額。3、原先其他債權(quán)投資計(jì)提的減值(借:信用減值損失 貸:其他綜合收益)是反應(yīng)了其他債權(quán)投資的減值,最終體現(xiàn)的是其他債權(quán)投資的賬面價(jià)值,計(jì)提的減值轉(zhuǎn)回條件是預(yù)期信用損失小于其賬面余額,我們不能因?yàn)橹胤诸?lèi)直接就把原來(lái)計(jì)提的信用損失轉(zhuǎn)回。希望以上的解答可以幫到你,祝學(xué)習(xí)順利,逢考必勝!
認(rèn)真的同學(xué):對(duì)出口退稅整體分錄及解析如下:1.采購(gòu)商品時(shí)借:原材料 應(yīng)交稅金-應(yīng)交增值稅(進(jìn))貸:銀行存款2.外銷(xiāo)商品時(shí)借:銀行存款貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入3.月底結(jié)轉(zhuǎn)成本,計(jì)算不得免征和抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額,轉(zhuǎn)入主營(yíng)業(yè)務(wù)成本(退稅率實(shí)際上也是“不征稅率”,超過(guò)退稅率部分的依然需要繳稅,方式是從進(jìn)項(xiàng)稅額中轉(zhuǎn)出。)借:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本貸: 應(yīng)交稅金-應(yīng)交增值稅(進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出)--金額=外銷(xiāo)金額*(稅率-退稅率)4.月底計(jì)算免抵及應(yīng)退稅額(免抵退稅實(shí)際上分成了兩種形式---一種是免抵稅額部分,一種是退稅部分)當(dāng)月免抵退稅額=外銷(xiāo)金額*退稅率當(dāng)月應(yīng)納稅額=銷(xiāo)項(xiàng)稅額-(進(jìn)項(xiàng)稅額-進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出)如果應(yīng)納稅額為負(fù)數(shù),需要退稅時(shí)借:應(yīng)交稅金-應(yīng)交增值稅(出口抵減內(nèi)銷(xiāo)應(yīng)納稅額)---免抵稅額部分貸:應(yīng)交稅金-應(yīng)交增值稅(出口退稅)借: 其他應(yīng)收款--出口退稅------實(shí)際退錢(qián)的部分貸:應(yīng)交稅金-應(yīng)交增值稅(出口退稅)以上兩個(gè)分錄分別反映了國(guó)家對(duì)你的不征稅總額(貸方合計(jì)數(shù)據(jù))和對(duì)應(yīng)的使用情況(免抵稅和實(shí)際退稅)---雖然對(duì)企業(yè)而言對(duì)企業(yè)實(shí)際有用的就是實(shí)際退稅部分;但是這樣做分錄完整的反映了這個(gè)業(yè)務(wù)的實(shí)質(zhì):免抵、退。如果計(jì)算仍然需要繳稅借:應(yīng)交稅金-應(yīng)交增值稅(出口抵減內(nèi)銷(xiāo)應(yīng)納稅額)貸:應(yīng)交稅金-應(yīng)交增值稅(出口退稅)---免抵退稅額借:應(yīng)交稅金-未交增值稅貸:應(yīng)交稅金-應(yīng)交增值稅(轉(zhuǎn)出未交增值稅)你理解一下?有疑問(wèn),繼續(xù)交流,加油~!
同學(xué)你好:這兩個(gè)公式是一樣的。存貨跌價(jià)準(zhǔn)備屬于存貨備抵科目,所以是期末余額。祝學(xué)習(xí)愉快!
勤奮的同學(xué)你好:發(fā)生差率費(fèi)時(shí):借:管理費(fèi)用——差旅費(fèi) 貸:銀行存款 繼續(xù)加油噢~
認(rèn)真努力的同學(xué),你好~同學(xué)可以看下發(fā)票右下角的備注欄中有些,直接做到稅金及附加中就可以了。希望以上解答能幫助到你,繼續(xù)加油~!還有疑問(wèn)的地方,請(qǐng)繼續(xù)追問(wèn)探討,*^O^*
愛(ài)思考的同學(xué)你好~1、先借后貸,分行列示, “借”和“貸”字后均加冒導(dǎo),其后緊跟會(huì)計(jì)科目,各科目的金額列在其后適當(dāng)位置。貸”字與借方科目的首個(gè)文字對(duì)齊,貸方金額與借方金額適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)。2、在復(fù)合會(huì)計(jì)分錄中,“借”、“貸”通常只列示在第一個(gè)借方科目和第一個(gè)貸方科目前,其他科目前不再列示“借”或“貸”。所有借方、貸方一級(jí)科目的首個(gè)文字各自保持對(duì)齊;所有借方、貸方金額的個(gè)位數(shù)各自保持右對(duì)齊。3、金額一般以元為單位,但是要看題目有沒(méi)有特殊要求,如果題目有特殊要求,比如要求以萬(wàn)元為單位,那就按題目要求來(lái)寫(xiě)即可。希望老師的解答能幫到你,繼續(xù)加油~~
特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱(chēng)ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師組織
產(chǎn)業(yè)進(jìn)入衰退期后經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)較成熟期還會(huì)降低嗎?
折到當(dāng)前時(shí)點(diǎn)2017年年末(2018年1月1日)兩年采用的復(fù)利現(xiàn)值系數(shù)是?
計(jì)師事務(wù)所的內(nèi)部注冊(cè)會(huì)計(jì)師,達(dá)不到消除不利影響的目的嗎?
會(huì)計(jì)考試的時(shí)候怎么寫(xiě)分子分母呀?
面聲明的日期應(yīng)當(dāng)盡量接近對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表出具審計(jì)報(bào)告的日期嗎?
證券從業(yè)人員資格考試是由中國(guó)證券業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,由中國(guó)證券協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),參加考試并成績(jī)合格者,獲得相應(yīng)證券從業(yè)資格,由中國(guó)證券協(xié)會(huì)統(tǒng)一發(fā)放合格證書(shū)。
銀行從業(yè)資格考試實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試制度,由中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績(jī)合格者,獲得相應(yīng)銀行從業(yè)資格,由中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)一發(fā)放合格證書(shū)。
期貨從業(yè)資格考試是期貨從業(yè)準(zhǔn)入性質(zhì)的入門(mén)考試,是全國(guó)性的執(zhí)業(yè)資格考試。考試受中國(guó)證監(jiān)會(huì)監(jiān)督指導(dǎo),由中國(guó)期貨業(yè)協(xié)會(huì)主辦,考務(wù)工作由ATA公司具體承辦。
稅務(wù)師是指通過(guò)全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書(shū)》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
請(qǐng)問(wèn)租入帶倉(cāng)庫(kù)的土地,期限3年,適用租賃準(zhǔn)則嗎?
我們公司用老板個(gè)人房子抵債,付給房東做房租,這部分他們是否應(yīng)該開(kāi)票給我們?稅法依據(jù)是什么?
計(jì)算企業(yè)所得稅時(shí)企業(yè)當(dāng)年應(yīng)取得而未取得的發(fā)票等可以追補(bǔ)至該支出發(fā)生年度稅前扣出,那這部分所得稅怎么計(jì)
勞務(wù)分包人為小規(guī)模納稅人,可以開(kāi)據(jù)稅率為3%的增值稅專(zhuān)用發(fā)票嗎?
應(yīng)收票據(jù)轉(zhuǎn)讓后,為什么不終止確認(rèn)?
注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師是指經(jīng)資產(chǎn)評(píng)估師職業(yè)資格考試合格,取得《資產(chǎn)評(píng)估師職業(yè)資格證書(shū)》并經(jīng)中國(guó)資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)登記的資產(chǎn)評(píng)估專(zhuān)業(yè)管理人員,主要從事資產(chǎn)評(píng)估工作。
基金從業(yè)資格考試實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試制度,由中國(guó)基金協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績(jī)合格者,獲得相應(yīng)基金從業(yè)資格,由中國(guó)基金協(xié)會(huì)統(tǒng)一發(fā)放合格證書(shū)。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱(chēng)Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱(chēng)為CPA。
不應(yīng)該計(jì)入資本公積—股本溢價(jià)嗎?
不應(yīng)該是信用減值損失的科目嗎?為什么寫(xiě)其他綜合收益這個(gè)科目在這里?
固定資產(chǎn)清理,賣(mài)掉時(shí)候,轉(zhuǎn)銀行存款和資產(chǎn)處置損益,差別在哪里呢?
選項(xiàng)c,資本公積—股本溢價(jià)4500為什么不選?
收回前期已核銷(xiāo)的壞賬,壞賬準(zhǔn)備記錄在貸方怎么理解?
資產(chǎn)貨物用于集體福利,也沒(méi)有下一步的銷(xiāo)售環(huán)節(jié),為什么不用像外購(gòu)用于集體福利一樣轉(zhuǎn)出進(jìn)項(xiàng)稅額呢?
永續(xù)債有票面利率,不是代表每年需要支付利息嘛,這樣每年都有現(xiàn)金支出,不能無(wú)條件避免現(xiàn)金支付,不是應(yīng)該
此題的2017年6月的公允價(jià)值變?yōu)?500元,為什么沒(méi)有確認(rèn)公允價(jià)值變動(dòng)呢?
資源稅應(yīng)該計(jì)入稅金及附加,那么第十題D選項(xiàng),為什么又計(jì)入成本里了?
為什么成本類(lèi)科目是未來(lái)的資產(chǎn),借增貸減?
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng),又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。
信用減值損失是費(fèi)用增加在借方可以理解,但是計(jì)提是使壞賬準(zhǔn)備增加為什么在借方?
為什么用存款還應(yīng)付賬款,應(yīng)付賬款成借方了?
住宿費(fèi)發(fā)票如何抵扣?
2021年9月29日股東借款2000,銀行開(kāi)戶(hù)費(fèi)400.2、2021年10月網(wǎng)銀服務(wù)費(fèi)600?
作為一般納稅人增值稅普通發(fā)票不需要勾選認(rèn)證嗎?因?yàn)樵谠鲋刀惏l(fā)票綜合服務(wù)平臺(tái)里查詢(xún)不到普票?
在報(bào)稅前要做進(jìn)項(xiàng)發(fā)票勾選的認(rèn)證對(duì)吧?
員工是7月份入職,我們申報(bào)個(gè)稅的時(shí)候,累計(jì)也是從7月份開(kāi)始算吧,因?yàn)槲覀儾恢浪暗墓べY情況?
3%的小規(guī)模和13%的一般納稅人繳納企業(yè)所得稅計(jì)算方法是一樣的嗎?
都是雙倍余額遞減法,為什么一個(gè)是2/5*100=40%,另一個(gè)是100*2/5?
進(jìn)項(xiàng)稅額是商家進(jìn)貨時(shí)的稅,銷(xiāo)項(xiàng)稅額是商家賣(mài)出商品時(shí)交納的稅對(duì)嗎?
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱(chēng)三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。
6500元的材料增值稅為什么沒(méi)有體現(xiàn)?
章測(cè)6(資產(chǎn)減值),多選題第9題,為什么D選項(xiàng)是對(duì)的呢?
投資性房地產(chǎn)改擴(kuò)建,再開(kāi)發(fā)期間,一級(jí)科目也是投資性房地產(chǎn),為什么再開(kāi)發(fā)期間不計(jì)提折舊或攤銷(xiāo)?
成本模式轉(zhuǎn)換成公允價(jià)值模式,兩者的差額為什么是計(jì)入利潤(rùn)分配/盈余公積,而不是公允價(jià)值變動(dòng)損益呢?
投資性房地產(chǎn)/固定資產(chǎn)累計(jì)折舊(攤銷(xiāo))屬于資產(chǎn)類(lèi),為什么增加是在貸方?
證書(shū)簡(jiǎn)介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱(chēng)作經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國(guó)職稱(chēng)之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱(chēng),需要參加“經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試”。
證書(shū)簡(jiǎn)介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱(chēng)作經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國(guó)職稱(chēng)之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱(chēng),需要參加“經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試”。
高頓考研研究院的研發(fā)團(tuán)隊(duì)具有超群的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。研究人員不斷創(chuàng)新出科學(xué)的教學(xué)理念,研發(fā)更高效的教學(xué)工具,洞悉研究生考試動(dòng)態(tài),確保高頓考研能夠提供業(yè)內(nèi)高端品質(zhì)教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員考試通關(guān)。
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),你好:愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒(méi)有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開(kāi)4次方:1.輸入要開(kāi)方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開(kāi)次方鍵4.輸入要開(kāi)的數(shù),最后摁=就行
教師回復(fù): 勤奮努力愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題,1、在租賃期開(kāi)始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類(lèi)似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷(xiāo)售額超過(guò)1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷(xiāo)售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷(xiāo)售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷(xiāo)售額1,500,000*比例2%綜合看來(lái),對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷(xiāo)售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Andy老師會(huì)盡快解答,愛(ài)學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)
教師回復(fù): 勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷(xiāo))。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~