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  • 老師已回答商譽(yù)會計處理中,同控下的企業(yè)合并,長投入賬價值=被購買方凈資產(chǎn)在最終控制方合報中的賬面價值的份額+商

    親愛的同學(xué)你好對這一題,有的老師的理解是商譽(yù)是乙公司自有的,可以看做乙公司資產(chǎn)的一部分,甲公司對乙公司全額資產(chǎn)持有一定比例的份額。(8000*60%=4800)有的老師認(rèn)為商譽(yù)是這次合并產(chǎn)生的,此時1200是母公司的商譽(yù),完全商譽(yù)為1200/60%=2000,所有者權(quán)益扣除完全商譽(yù)后按60%份額+母公司的商譽(yù)計算長投,(8000-1200/60%)*60%+1200=4800兩種方式的計算結(jié)果是一樣的,這是真題表述不清造成的,了解就可以,考試遇到了按照圖中處理,這里解釋成商譽(yù)是乙公司自有的更合理。希望以上解答能夠幫助你,加油,早日通過cpa!

    2020-09-16 16:41:35
    查老師 老師解答
    閱讀量 1599
  • 老師已回答換入資產(chǎn)的入賬價值=換出資產(chǎn)的公允價+銷項稅-換入進(jìn)項稅額+相關(guān)費用為什么不對?

    哈嘍,努力學(xué)習(xí)的小天使:首先同學(xué)對于乙公司支付的運費2萬元,題目明確說明是為了換出資產(chǎn)所支付的費用,所以不計入換入資產(chǎn)的成本,而是計入換出資產(chǎn)的成本哦~。第二:題中給出的答案是一種簡便計算方法哦~,一般如果題目中給出換入資產(chǎn)公允價值和換出資產(chǎn)公允價值時,可以直接以換入資產(chǎn)的公允價值加減補(bǔ)價來計量換入資產(chǎn)的成本。一般這樣簡便計算的結(jié)果和按換出資產(chǎn)公允價值為基礎(chǔ)算出的結(jié)果是一致的。只是本題有些不嚴(yán)謹(jǐn)哦~,其實本題中隱含著甲公司應(yīng)支付的不含稅補(bǔ)價5萬元。第三:對于乙公司銷項稅額大于進(jìn)項稅額的差額,是屬于收到的應(yīng)計入換入資產(chǎn)成本的相關(guān)稅費,應(yīng)該予以扣除老師這樣解釋,同學(xué)可以理解嗎?同學(xué)學(xué)習(xí)的很認(rèn)真哦~接下來也要繼續(xù)加油哦!

    2020-09-16 16:36:31
    孫老師 老師解答
    閱讀量 747
  • 老師已回答這個改造領(lǐng)用原材料的進(jìn)項稅額應(yīng)該計入成本吧?

    勤奮的同學(xué)好:領(lǐng)用自己的材料,視同銷售,不用轉(zhuǎn)出的老師這么講解,同學(xué)能夠理解么?過過過~

    2020-09-16 16:10:46
    徐老師 老師解答
    閱讀量 339
  • 老師已回答扣除應(yīng)納稅所得額后,甲企業(yè)2019年的凈所得160是怎么算的?

    愛思考(?°з°)-?的寶寶,你好  300+100-300+60=160  這樣算出來的哦~  希望老師的解答能夠幫助到你! 快考試了,要堅持住哦~一定會取得好成績吶~~

    2020-09-16 16:09:41
    鄭老師 老師解答
    閱讀量 591
  • 老師已回答進(jìn)項稅額核定扣除是指什么?可以解釋一下嗎?

    勤奮的同學(xué),你好以購進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品為原料生產(chǎn)銷售液體乳及乳制品、酒及酒精、植物油的增值稅一般納稅人,納入農(nóng)產(chǎn)品增值稅進(jìn)項稅額核定扣除試點范圍,方法比如說投入產(chǎn)出法、成本法之類的比如投入產(chǎn)出法,根據(jù)農(nóng)產(chǎn)品單耗數(shù)量以及每月銷售貨物數(shù)量、農(nóng)產(chǎn)品平均購買單價、農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)項稅額扣除率計算當(dāng)期允許抵扣的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)項稅額。當(dāng)期允許抵扣的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)項稅額計算公式為:當(dāng)期允許抵扣的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)項稅額=當(dāng)期農(nóng)產(chǎn)品耗用數(shù)量×平均購買單價×農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)項稅額扣除率/(1+農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)項稅額扣除率)當(dāng)期農(nóng)產(chǎn)品耗用數(shù)量=當(dāng)期銷售貨物數(shù)量×農(nóng)產(chǎn)品單耗數(shù)量有問題繼續(xù)追問哦~

    2020-09-16 16:06:14
    陳老師 老師解答
    閱讀量 1147
  • 老師已回答分包商開票按照增值稅一般計稅方法計算的進(jìn)項稅額是這樣的嗎?

    愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好呀~~是的呢~~希望可以幫到你~有疑問歡迎隨時溝通,祝早日通過CPA,加油哦(? ?_?)?~~

    2020-09-16 16:03:28
    E老師 老師解答
    閱讀量 535
  • 老師已回答計算境內(nèi)的應(yīng)納稅所得額時需要考慮境外的銷售收入和虧損嗎?

    親愛的同學(xué),你好:  境外分支機(jī)構(gòu)的收入和境內(nèi)的收入分開計算哦~廣宣費的基數(shù)不包括這個境外分支機(jī)構(gòu)的收入哦~境外的虧損不得彌補(bǔ)境內(nèi)的盈利哦~祝你學(xué)習(xí)愉快~

    2020-09-16 16:02:32
    周老師 老師解答
    閱讀量 1337
  • 老師已回答資本化期間占用的一般借款,匯兌損益差額不需要資本化嗎?

    愛思考的同學(xué),你好 外幣借款,要滿足兩個條件,1資本化期間,2專門借款,才能夠資本化哦,D選項是一般借款一律費用化~  嚶嚶嚶老師為你在線答疑~

    2020-09-16 15:58:19
    郎老師 老師解答
    閱讀量 1035
  • 老師已回答這種題只是問報廢時點是嗎?不管前面4年的折舊額稅盾?

    可愛的同學(xué),你好呀~1、是的,題目如果沒有說明殘值改變,那么就是默認(rèn)殘值是不變的,處置的時間點影響的是處置時的賬面價值。2、對的,如果稅法說是5年,那么第五年也會有折舊,就考慮稅遁。3、對的,題目問報廢時的影響,那么就考慮報廢。希望老師的解答可以幫助同學(xué)理解~(*^▽^*),老師全程陪伴你,加油~~

    2020-09-16 15:53:13
    林老師 老師解答
    閱讀量 399
  • 老師已回答固定資產(chǎn)的減值準(zhǔn)備怎么影響的累計折舊額?

    愛思考的同學(xué)你好~固定資產(chǎn)如果已計提了減值準(zhǔn)備,則應(yīng)當(dāng)按照該固定資產(chǎn)的賬面價值(固定資產(chǎn)原價減去累計折舊和已計提的減值準(zhǔn)備)以及尚可使用壽命重新計算確定折舊率和折舊額;如果已計提減值準(zhǔn)備的固定資產(chǎn)的價值又得以恢復(fù),則應(yīng)當(dāng)按照固定資產(chǎn)恢復(fù)后的賬面價值以及尚可使用壽命重新計算確定折舊率和折舊額。所以減值準(zhǔn)備是會影響折舊的喔~同學(xué)是真的非常認(rèn)真的在學(xué)習(xí)呢,繼續(xù)加油喔~

    2020-09-16 15:49:42
    譚老師 老師解答
    閱讀量 684
金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評估師
  • 基金從業(yè)
會計類
  • CPA
  • 初級會計職稱
  • 中級會計職稱
  • 中級經(jīng)濟(jì)師
  • 初級經(jīng)濟(jì)師

中級會計職稱考試是由財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會計、中級會計師和高級會計師職稱三個級別。中級會計職稱實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

精選問答
  • 上年利潤為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對值,計算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年營業(yè)利潤-上年營業(yè)利潤)/上年營業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計算嗎?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會計章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計算的知識點哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點點,繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級會計中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計算器怎么開四次方?。?/a>

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計提折舊額的會計分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對你說的這個問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會計分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會計分錄是:借:管理費用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計提折舊)3、在后續(xù)計量時,要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會計分錄是:借:財務(wù)費用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費用 131,040=期初賬面價值2,600,000*實際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計算的租金,這個屬于可變租賃付款額;在實際發(fā)生時,直接計入當(dāng)期損益,會計分錄是:借:銷售費用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計是:管理費用( -371,428.57)+財務(wù)費用( -131,040)+銷售費用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Andy老師會盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價值變動到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計的同學(xué)你好,有兩種方式可以計算這個金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價值,兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計變動額(余額)。因此計算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價值變動之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-(期初公允價值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時候,建議用方法一,計算比較簡單,不容易出錯,也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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