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同學(xué)你好,A選項(xiàng),獨(dú)立董事只能提議聘用或解聘會(huì)計(jì)師事務(wù)所,沒(méi)有決定權(quán)。D選項(xiàng),提名或任免董事不屬于獨(dú)立董事的職權(quán),這個(gè)應(yīng)該由股東大會(huì)來(lái)決定。
勤奮的同學(xué)你好: 相對(duì)數(shù)時(shí)間序列把握在相對(duì)數(shù),相對(duì)數(shù)必然是一個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)變成一個(gè)比率,這樣就可以在不同數(shù)列之間對(duì)比。那么一般我們能看到的相對(duì)數(shù)就比如增長(zhǎng)比,速度,比重等等。 希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來(lái)也要繼續(xù)加油哦~ヾ(? °?°? )?? 預(yù)祝同學(xué)考試順利通過(guò)哦ヾ(? °?°? )?
同學(xué)你好,簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō),從債券的定價(jià)公式可以看出,r是在分母上的,分母越大,整個(gè)結(jié)果越小,所以是負(fù)相關(guān)的。復(fù)雜點(diǎn)兒來(lái)講,儲(chǔ)蓄是利率的遞增函數(shù),投資是利率的遞減函數(shù),換句話講,利率升高,人民越愿意存銀行,那么投資買(mǎi)債券的資金就會(huì)少,債券需求減少,債券價(jià)格就會(huì)下跌。
同學(xué)你好,這道題目題干要做修改:研發(fā)費(fèi)用40萬(wàn),修改為“營(yíng)業(yè)外支出為40萬(wàn)元”這樣對(duì)應(yīng)的答案是C選項(xiàng):該企業(yè)本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)=2000-1000-300-60-40=600.營(yíng)業(yè)利潤(rùn)率=營(yíng)業(yè)利潤(rùn)/營(yíng)業(yè)收入x100%=600/2000x100%=30%這道題目是改編的題目,同學(xué)把握原理即可。如果不改題干,此題應(yīng)該再減一個(gè)40萬(wàn),選D選項(xiàng)。
同學(xué)你好,因?yàn)轭}目中問(wèn)題中是按從高到低進(jìn)行排序,所以第一薪酬級(jí)別是最高的薪酬值=6000*(1+50%)=9000,第二級(jí)別的薪酬值=3000+2*(9000-3000)÷3=7000,第三級(jí)別的薪酬值=3000+(9000-3000)÷3=5000元,第四薪酬級(jí)別是最低的薪酬值=6000x(1-50%)=3000元。在此類(lèi)題目中,同學(xué)要注意排序是從低到高還是從高到低。希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來(lái)也要繼續(xù)加油哦ヾ(? °?°?)??預(yù)祝同學(xué)考試順利通過(guò)哦ヾ(? °?°?)??
同學(xué)你好,有的,眾數(shù)、中位數(shù)、均值都是代表集中趨勢(shì)的
勤奮的同學(xué)你好: 要選,一般性貨幣政策工具包括:法定存款準(zhǔn)備金率,再貼現(xiàn)率,公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)。 希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來(lái)也要繼續(xù)加油哦~ヾ(? °?°? )?? 預(yù)祝同學(xué)考試順利通過(guò)哦ヾ(? °?°? )?
同學(xué)你好,課稅范圍越廣泛,如果對(duì)某行業(yè)全部商品都收稅,全部商品都可以提價(jià),即把稅加到價(jià)格里,因?yàn)槿可唐范继醿r(jià),替代效應(yīng)難以發(fā)生,所以你該買(mǎi)什么還買(mǎi)什么,這樣稅負(fù)就轉(zhuǎn)嫁給消費(fèi)者了。比如,有A、B、C、D四種商品供購(gòu)買(mǎi)者選擇,在課稅范圍越廣泛情況下,對(duì)這四種商品都征稅,此時(shí)作為購(gòu)買(mǎi)者買(mǎi)哪個(gè)都是一樣的,所以需求缺乏彈性,需求彈性小,消費(fèi)基礎(chǔ)廣泛,故而稅負(fù)容易轉(zhuǎn)嫁。 希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來(lái)也要繼續(xù)加油哦ヾ(? °?°? )??預(yù)祝同學(xué)考試順利通過(guò)哦ヾ(? °?°? )??
勤奮的同學(xué)你好: 收益性支出是當(dāng)期直接扣的,資本性支出是要通過(guò)資產(chǎn)的使用一點(diǎn)點(diǎn)扣的,所以把當(dāng)期扣的不扣了,變成資本一點(diǎn)點(diǎn)扣,當(dāng)期的費(fèi)用就少了,虛增了資產(chǎn)的價(jià)值。 希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來(lái)也要繼續(xù)加油哦~ヾ(? °?°? )?? 預(yù)祝同學(xué)考試順利通過(guò)哦ヾ(? °?°? )?
同學(xué)的理解有點(diǎn)走偏了,不需要糾結(jié)“凹凸”。
能推導(dǎo)一下87題選項(xiàng)嗎...
D為什么不對(duì)呢...
流通性怎么理解...
金融沖刺1和2的都是多選題61題 為什么答案雙標(biāo)??!...
老師,我怎么看是必需品呢12...
為什么是C?...
為什么沒(méi)有應(yīng)收?...
咋又變成了應(yīng)付了?不是說(shuō)雙收雙付嗎?...
這題為什么不是專利權(quán)?...
庫(kù)存有一個(gè)安全庫(kù)存就是應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的,那為什么倉(cāng)儲(chǔ)管理不能降低風(fēng)...
2024年江西財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA招生全日制和非全日制研究生,有綜合管理MBA和數(shù)字化管理MBA兩個(gè)研究方向,上課方式分別為全日制綜合管理MBA:工作日;非全日制綜合管理MBA:周末授課/夜間授課/集中授課;非全日制數(shù)字化管理MBA:每月集中一次授課。
在考研過(guò)程中,了解所報(bào)考專業(yè)的考試科目和考試大綱是非常重要的一步。那么,考研專業(yè)課大綱可以在哪里查看呢?考研專業(yè)課大綱可以通過(guò)院校官方網(wǎng)站、教育部門(mén)網(wǎng)站、考研輔導(dǎo)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)資源等方式查看。為了大家更好的了解,小編為大家整理了考研專業(yè)課大綱可以在哪里查看的詳細(xì)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧!
2023年北京初級(jí)會(huì)計(jì)證書(shū)領(lǐng)取大約會(huì)在考試成績(jī)公布后的2-3個(gè)月開(kāi)始陸續(xù)發(fā)放。
河北大學(xué)憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)考研能調(diào)劑嗎?調(diào)劑多少人?2023河北大學(xué)憲法學(xué)與行政法學(xué)考研調(diào)劑6人,具體內(nèi)容如下,供各位考生參考!
2024陜西師范大學(xué)學(xué)科英語(yǔ)考研官方參考書(shū)目公布啦!2024陜西師范大學(xué)學(xué)科英語(yǔ)考研科目有四門(mén):①101思想政治理論②204英語(yǔ)(二)③333教育綜合④908專業(yè)基礎(chǔ)。政治和英語(yǔ)二是公共課,屬于全國(guó)統(tǒng)考;333+908是專業(yè)課,由學(xué)校自主命題。具體詳情,快隨小熊學(xué)姐一起來(lái)看看吧!
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),你好:一、收入效應(yīng)指由商品的價(jià)格變動(dòng)所引起的實(shí)際收入水平變動(dòng),進(jìn)而由實(shí)際收入水平變動(dòng)所引起的商品需求量的變動(dòng)。例如說(shuō)一個(gè)人的工資(名義收入)保持不變,當(dāng)商品價(jià)格下降以后,他就能買(mǎi)更多的商品,即實(shí)際收入增加,實(shí)際購(gòu)買(mǎi)力增強(qiáng)了。二、替代效應(yīng)是因某商品名義價(jià)格變化,而導(dǎo)致的消費(fèi)者所購(gòu)買(mǎi)的商品組合中,該商品與其他商品之間的替代。例如說(shuō),豬肉價(jià)格上漲了,牛肉價(jià)格價(jià)格不變,那么牛肉價(jià)格相對(duì)于豬肉價(jià)格就便宜了,在其他條件不變的情況下,消費(fèi)者就可能增加牛肉的消費(fèi),這就是替代效應(yīng)。祝你學(xué)習(xí)愉快~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué)你好:簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),弧彈性是表示某商品需求曲線上兩點(diǎn)之間的需求量的變動(dòng)對(duì)于價(jià)格的變動(dòng)的反應(yīng)程度?;椥允菑?qiáng)調(diào)弧上的變化,所以弧上的Q和P用的是變化前后的均值:弧彈性ε=(ΔQ/Q)/(ΔP/P) ΔQ就是需求量的變化量;ΔP就是價(jià)格的變化量。Q是需求量,P是價(jià)格~(也就是說(shuō)—比如需求量的變化量是ΔQ,則ΔQ/Q就是需求量變動(dòng)百分比,同樣價(jià)格變化量是ΔP,則ΔP/P就是價(jià)格變動(dòng)的百分比。)希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來(lái)也要繼續(xù)加油哦~ヾ(?°?°?)??
教師回復(fù): 以下是教材原文:預(yù)期理論可以解釋為:①隨著時(shí)間的推移,不同到期期限的債券利率有同向運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。 ②如果短期利率較低,收益率曲線傾向于向上傾斜;如果短期利率較高,收益率曲線傾向于向 下傾斜。預(yù)期理論的缺陷在于無(wú)法解釋這樣一個(gè)事實(shí),即收益率曲線通常是向上傾斜的。因?yàn)楦?據(jù)預(yù)期理論,典型的收益率曲線應(yīng)當(dāng)是平坦的,而非向上傾斜的。典型的向上傾斜的收益率曲 線意味著預(yù)期未來(lái)短期利率將上升。事實(shí)上,未來(lái)短期利率既可能上升,也可能下降。
教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué),你好~ed=-[ΔQ/(Q0+Q1)/2]/[ΔP/(P1+P2)/2]這個(gè)公式是需求價(jià)格弧彈性的中點(diǎn)公式。計(jì)算的是(QO,P0)到(Q1,P1)之間這段弧的需求價(jià)格彈性。每天保持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~加油!??!
教師回復(fù): 同學(xué)你好,收入效應(yīng)主要是由于商品價(jià)格變動(dòng)引起實(shí)際收入的變化,比如商品價(jià)格上升,在工資不漲的情況下,相當(dāng)于我們實(shí)際的工資下降了,所以就會(huì)考慮減少商品的購(gòu)買(mǎi)。在正常品的情況下,價(jià)格下降,收入上升,需求也上升,因此收入效應(yīng)與價(jià)格變動(dòng)是呈反方向變化的;在低檔品的情況下,價(jià)格下降,收入上升,但是需求反而下降,收入效應(yīng)與價(jià)格變動(dòng)是呈同方向變化的,因?yàn)橛绣X(qián)了就不會(huì)選擇買(mǎi)地?cái)傌浀鹊蜋n品。希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來(lái)也要繼續(xù)加油哦。
教師回復(fù): 同學(xué)你好:如果需求價(jià)格彈性大于1,說(shuō)明需求量對(duì)于價(jià)格來(lái)說(shuō)時(shí)敏感的,波動(dòng)大。
教師回復(fù): 公式是一樣的
教師回復(fù): 同學(xué)你好:經(jīng)濟(jì)開(kāi)放程度高,趨向于用固定匯率制度,是為了避免匯率風(fēng)險(xiǎn)。實(shí)際和理論并不是完全一致的,所以同學(xué)還是要以教材/講義為主哦順祝同學(xué)中秋快樂(lè),闔家團(tuán)圓,幸福安康