在考研數(shù)學(xué)二求導(dǎo)數(shù)時(shí)，這兩個(gè)式子分別何時(shí)用？

其他回答

• 凱同學(xué)
  考研數(shù)學(xué)一 考積分和式求極限嗎？
  • 王老師
    考，，，，線性代數(shù)的重要概念包括以下內(nèi)容：代數(shù)余子式，伴隨矩陣，逆矩陣，初等變換與初等矩陣，正交變換與正交矩陣，秩(矩陣、向量組、二次型)，等價(jià)(矩陣、向量組)，線性組合與線性表出，線性相關(guān)與線性無關(guān)，極大線性無關(guān)組，基礎(chǔ)解系與通解，解的結(jié)構(gòu)與解空間，特征值與特征向量，相似與相似對角化。
    線性代數(shù)的內(nèi)容縱橫交錯(cuò)，環(huán)環(huán)相扣，知識(shí)點(diǎn)之間相互滲透很深，因此不僅出題角度多，而且解題方法也是靈活多變，需要在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下大量練習(xí)，歸納總結(jié)。
    概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)是考研數(shù)學(xué)中的難點(diǎn)，考生得分率普遍較低。與微積分和線性代數(shù)不同的是，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)并不強(qiáng)調(diào)解題方法，也很少涉及解題技巧，而非常強(qiáng)調(diào)對基本概念、定理、公式的深入理解。其考點(diǎn)如下：
    1)隨機(jī)事件和概率：包括樣本空間與隨機(jī)事件概率的定義與性質(zhì)(含古典概型、幾何概型、加法公式)條件概率與概率的乘法公式事件之間的關(guān)系與運(yùn)算(含事件的獨(dú)立性)全概公式與貝葉斯公式伯努利概型。
    2)隨機(jī)變量及其概率分布：包括隨機(jī)變量的概念及分類離散型隨機(jī)變量概率分布及其性質(zhì)連續(xù)型隨機(jī)變量概率密度及其性質(zhì)隨機(jī)變量分布函數(shù)及其性質(zhì)常見分布隨機(jī)變量函數(shù)的分布。
    3)二維隨機(jī)變量及其概率分布：包括多維隨機(jī)變量的概念及分類二維離散型隨機(jī)變量聯(lián)合概率分布及其性質(zhì)二維連續(xù)型隨機(jī)變量聯(lián)合概率密度及其性質(zhì)二維隨機(jī)變量聯(lián)合分布函數(shù)及其性質(zhì)二維隨機(jī)變量的邊緣分布和條件分布隨機(jī)變量的獨(dú)立性兩個(gè)隨機(jī)變量的簡單函數(shù)的分布。
    4)隨機(jī)變量的數(shù)字特征：隨機(jī)變量的數(shù)字期望的概念與性質(zhì)隨機(jī)變量的方差的概念與性質(zhì)常見分布的數(shù)字期望與方差隨機(jī)變量矩、協(xié)方差和相關(guān)系數(shù)。
    5)大數(shù)定律和中心極限定理，以及切比雪夫不等式。
• 王同學(xué)
  考研時(shí)數(shù)學(xué)一二三是什么意思
  • 張老師
    學(xué)1是報(bào)考理工科的學(xué)生考，考試內(nèi)容包括高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，考試的內(nèi)容是最多的。數(shù)學(xué)二是報(bào)考農(nóng)學(xué)的學(xué)生考，考試內(nèi)容只有高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù)，但是高等數(shù)學(xué)中刪去的較多，是考試內(nèi)容最少的數(shù)學(xué)三是報(bào)考經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生考，考試內(nèi)容是高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)和概率統(tǒng)計(jì)。高數(shù)部分中，主要重視微積分的考察，概率統(tǒng)計(jì)中沒有假設(shè)檢驗(yàn)和置信區(qū)間。
    這些信息你也可以去考研1號(hào)網(wǎng)看看，里面的信息還是比較全的，希望幫助到你。
• 酒同學(xué)
  考研數(shù)學(xué)怎樣分配時(shí)間
  • 稅老師
    數(shù)學(xué)是與專業(yè)課并列的最重要的科目，用時(shí)最長。一般總分高的學(xué)生數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都高，即數(shù) 學(xué)是提分的一門科目。只憑數(shù)學(xué)一門課，拉十到二十分是比較容易的，而十到二十分對于 考研是相當(dāng)大的差距。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的要點(diǎn)是： a. 注重基本概念、定理（就像練武時(shí)的扎馬 步，一定要有非常扎實(shí)的基本功）； b. 多動(dòng)手做題。
    1） 3 月初開學(xué)—— 6 月 15 日 ：看一章課本，做課后題和陳文登《復(fù)習(xí)指南》對應(yīng)章節(jié)（平均四天一章）。這一遍最仔細(xì)，也耗時(shí)最多。弄完之后基本掌握了各種題型的解法 和考研大綱的要求。這一輪完成后基本上數(shù)學(xué)考高分就有了信心，因?yàn)楹芏嗳诉B《復(fù)習(xí)指南》的書還沒看過呢。2） 6 月 15 日 —— 8 月 11 日 ：這段時(shí)間我把《復(fù)習(xí)指南》又做了一遍，同時(shí)把從上一屆學(xué)姐那里買的《數(shù)學(xué)大綱解析》做了一遍。這一輪完成后，雖然不能全部融會(huì)貫通， 但基本建立了數(shù)學(xué)的框架體系，考研數(shù)學(xué)的信心更足了。因?yàn)楹芏嗳恕稄?fù)習(xí)指南》第一遍 還沒完呢。3） 8 月 11 日 —— 10 月 1 日 ：數(shù)學(xué)弄了兩遍，基本題型已經(jīng)能夠解決了（《復(fù)習(xí)指南》太熟了，看著就要吐）。這時(shí)感覺做的題不多，急切希望作些題練練手，提高自己的計(jì)算能力。于是從圖書館借了本陳文登的《題型集粹》，做了一遍（平均 1 、 2 天一章）。因?yàn)檫@段時(shí)間準(zhǔn)備并參加了一個(gè)比賽，有些分神，所以進(jìn)度較慢。4） 10 月 1 日 —— 11 月 11 日 ：把《復(fù)習(xí)指南》又做了一遍，主要目的是在很短時(shí)間內(nèi)，完全建立數(shù)學(xué)框架體系，達(dá)到融會(huì)貫通。因?yàn)橛辛饲叭喌幕A(chǔ)，所以這一輪完成的比較順利。但由于去外地參加那個(gè)比賽的答辯以及準(zhǔn)備期末考試，進(jìn)度依然不快。5） 11 月 11 日 ——考前一周：基本沒什么事了，全心全意備考。這段時(shí)間主要是做模擬題和真題。把買來的李永樂《 400 題》連續(xù)做了兩遍，又把十年真題做了一遍（留著去 年真題到考前一周做）。這時(shí)已經(jīng)信心十足了。6） 考前一周——考試：才發(fā)現(xiàn)時(shí)間有些緊了。迅速把《復(fù)習(xí)指南》掃了一遍，卡著時(shí)間做了一下去年真題（不管好壞，千萬別忘心里去），剩下一、兩天把以前總結(jié)在本子上的公式、解題方法看了一遍，效果不錯(cuò)。