能否再解釋一下考研英語的這篇閱讀？

其他回答

• 萌同學(xué)
  今年自考英語閱讀一和英語閱讀二的課文朗讀 資料
  • 趙老師
    這兩門我都考過了，都是七十多分，其實(shí)沒多大必要去搞課文 和資料，閱讀一關(guān)鍵在把書上的弄清楚，考的課本內(nèi)容占65%左右，英語閱讀二主要做閱讀，考的課本內(nèi)容只占25%左右，但一定要把課本過一遍，知道每篇課文講的是什么。
• 耿同學(xué)
  考研英語 閱讀 用什么書好？
  • 秦老師
    閱讀練習(xí)的話，這三本都大同小異的，最重要的是不要盲目的題海戰(zhàn)術(shù)，做一道題要有一道題的收獲，閱讀是做的練得比較多會好一些，但不是一味的做。多注意總結(jié)一些 思路跟技巧，比如說 推理題、直觀題等 ，都有一定的套路的。有需要的話，可以瀏覽一下我們的 網(wǎng) 頁，搜集一些好的方法
• 李同學(xué)
  我的老師(英語王老師) 閱讀答案。人教版語文基訓(xùn)21課閱讀題。
  • 石老師
    1、從文中找出下列詞語的近義詞。
    迷惑——（　疑惑 ?。? 　　寧靜——（　安靜 　）
    2、從文中找出一句過渡句，填寫下面的在橫線上。
    王老師不但理解我們，還善于引導(dǎo)我們。
    3、用“//”把文章分成三段，并概括段意。
    第1～2自然段：王老師十分理解我們。
    第3～5自然段：王老師還善于引導(dǎo)我們。
    第6自然段：我們都很喜歡王老師。
    4、你能給文章最后一個自然段換一種說法嗎？
    這樣的老師當(dāng)然叫人喜歡。
    5、“我”喜歡的王老師是一個了解學(xué)生心理，善于正確引導(dǎo)學(xué)生的好老師。