考研數(shù)學這題反面做時，c61c53c22這里為什么不用x一個c21？

其他回答

• 大同學
  考研數(shù)學里面彈性正負問題
  • G老師
    哈哈，只有價格的需求彈性才是負值的，所以在計算的過程才需要加負號而一般其他彈性的計算是不要加負號的，例如收入彈性和供給彈性都是直接用兩個變量的變動率的比值，不需要在前面加負號。實際上這是因為需求和價格成反方向變動，才會出現(xiàn)彈性計算會出現(xiàn)負值決定的，而供給、收入都是和價格成同方向變動，所以彈性計算才不需要人為加負號。
• T同學
  這些新增的籌資費用是從什么方面考慮做題？這里為什么不考慮凈利率和發(fā)股利呢
  • 丁老師
    您好，新增籌資額是總體需要籌多少錢， 收入×凈利率×利潤留存率，這是內(nèi)部籌資額 總體需要籌資的錢-內(nèi)部籌資額＝外部融資額。 這里問的是總體需要多少錢，您理解成外部融資額了。
• 噫同學
  談談為什么學習經(jīng)濟法（考研面試問題）
  • 鄒老師
    第一，個人興趣。通過四年大學對法學基礎理論和各個部門法的學習，我對經(jīng)濟法產(chǎn)生了濃厚的興趣，特別是。。。（舉例，稅法、金融法、競爭法等等）想在本科基礎理論掌握的基礎上，期待在貴院各位導師的指引下，對經(jīng)濟法進一步深入研究。俗話說，興趣是最好的老師，這是我讀研選擇經(jīng)濟法的首要原因。
    第二，貴院的經(jīng)濟法老師的科研成果，深深的吸引了我，渴望得到學術理論培養(yǎng)。如，。。。。。（舉幾個老師）在。。。（說一下研究方向）領域已經(jīng)取得了驕人的科研成績，我期待能進入貴院，在各位導師帶領的研究團隊下，在你們的指導和教誨下，將我的興趣變成扎實的專業(yè)技能，把自己培養(yǎng)成為一個學術和實用結合型的人才。
    第三，為將來的生活作準備。一方面，經(jīng)濟法具有經(jīng)濟性，與市場經(jīng)濟結合緊密；另一方面，這個專業(yè)的研究涉及領域廣，涉及到國家、政府對經(jīng)濟管理各個方面。目前，我國現(xiàn)在正在進行社會主義市場經(jīng)濟建設，正在實行依法治國，需要大量經(jīng)濟法的專業(yè)人才。綜合上述幾點考慮，這個專業(yè)將來就業(yè)形式比較有利，是我選擇研究經(jīng)濟法的動力之一。