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真理是客觀實在,是客觀事物。 真理不是客觀事物。這兩句話哪個對啊
老師,你好我想問一下肖八的一題分析題。如何發(fā)揮主觀能動性,轉(zhuǎn)...
貯藏手段要求是足值貨幣,假如黃金發(fā)揮了貯藏手段,但之后黃金發(fā)...
小博老師,是小博老師嗎,我問一下這個4高質(zhì)量這個里面第三點是...
老師,你好,我想問一下史綱的分析題,怎么判斷什么時候答抗日戰(zhàn)...
辛亥革命失敗的根本原因答哪個?是道路行不通還是階級局限性...
非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。 社會主義經(jīng)濟...
我想請問一下當(dāng)馬哲分析題問用辯證思維的觀點分析的時候要答那些...
@一下小博,嫦娥回來了。要考嘛...
老師,就剩9天了,政治最后應(yīng)該做些什么呢?...
老師,那個嫦娥五號回來了已經(jīng),他考研政治有可能考嗎?會怎么考...
太原科技大學(xué)是一所理工類的雙非院校,學(xué)碩和專碩都有招生,且專碩有4個二級學(xué)科招生都偏向計算機方向,專碩各專業(yè)招生人數(shù)大致在10-20人之間,人數(shù)相對偏少。
山西大學(xué)是一所綜合類的雙一流院校,0812計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科排名位于B層次(排名20%~30%),學(xué)校綜合實力和專業(yè)實力較強。且山西大學(xué)學(xué)碩、專碩有相對較多的統(tǒng)考名額。
太原理工大學(xué)是一所理工類的211院校,0812計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科排名層次為B-(排名前30%~40%),主要招生院校為信息與計算機學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院。
北華航天工業(yè)學(xué)院是一所理工類的雙非院校,省屬重點本科高校,該院校只招收電子信息專碩,招生人數(shù)在30人左右,一志愿錄取率高,且一般都會有調(diào)劑名額。
華北理工大學(xué)是一所綜合類的雙非院校,但是省屬重點本科高校,該校有2個學(xué)院招生,計算機相關(guān)專業(yè)只招收專碩,整體招生人數(shù)相對較少。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項級數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項只是正項級數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個常數(shù),所以是收斂的。嚴格的證明需要按照正項級數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復(fù): 可以按照這個來理解因為AB=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因為x趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達為: 多么與眾不同的一天啊! 多么特別的一天??!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價無窮小為-1+cosx,也就是等價無窮小為-1/2 x^2