為了幫助大學(xué)生更好地梳理大學(xué)期間的成長(zhǎng)規(guī)劃及未來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路。近日，高頓教育在全國(guó)百余座分校及學(xué)習(xí)中心陸續(xù)開(kāi)展體驗(yàn)周專題活動(dòng)：高頓萌友派對(duì)，已吸引數(shù)萬(wàn)名大學(xué)生參與并引發(fā)行業(yè)熱議。
　　創(chuàng)新體驗(yàn)式職業(yè)生涯規(guī)劃，有新意更有心意
 
　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，高頓教育將職業(yè)生涯規(guī)劃課堂塑造成了一場(chǎng)游園會(huì)、一場(chǎng)屬于大學(xué)生的學(xué)習(xí)派對(duì)，為大學(xué)生萌友們精心準(zhǔn)備了豐富多樣的體驗(yàn)課程，涵蓋金融、會(huì)計(jì)、考研、考公、留學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，學(xué)員們可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇參加。
　　此外，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了豐富的互動(dòng)環(huán)節(jié)，如趣味問(wèn)答、知識(shí)競(jìng)賽、workshop等，幫助同學(xué)們更便捷、更深入地了解職業(yè)規(guī)劃的知識(shí)。不少分校也基于當(dāng)?shù)貙W(xué)生的訴求，推出了更加個(gè)性化、定制化的活動(dòng)，如名企參訪、學(xué)姐講堂等活動(dòng)，贏得了不少同學(xué)的認(rèn)同與喜愛(ài)。
　　”現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)未來(lái)還是相對(duì)比較焦慮的，很多同學(xué)反饋他們都知道要做職業(yè)規(guī)劃，然而很多時(shí)候他們想聽(tīng)，但往往比較枯燥，聽(tīng)不進(jìn)去或者不適合他們，所以這一次，我們希望通過(guò)更有趣、更個(gè)性化的方式，真實(shí)地幫助到同學(xué)們。“高頓教育相關(guān)負(fù)責(zé)人在采訪中表示。
 
　　拒絕說(shuō)教，做年輕人想聽(tīng)、有用的內(nèi)容
 
　　區(qū)別于業(yè)內(nèi)普遍枯燥、說(shuō)教式的職業(yè)規(guī)劃講座。此次，高頓教育萌友派對(duì)活動(dòng)，基于大學(xué)生真實(shí)面臨的生涯發(fā)展問(wèn)題出發(fā)，用個(gè)性化、趣味化的方式將干貨知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟贻p人更想聽(tīng)的內(nèi)容更好地讓同學(xué)們吸收，也贏得了不少大學(xué)生的喜愛(ài)與贊同。
　　在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們也采訪了一位同學(xué)小楊。小楊表示：“我是第一次參加高頓教育的活動(dòng)，感覺(jué)很棒！這里的老師非常專業(yè)，講的也很有趣。我覺(jué)得高頓教育是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，很期待能夠在這里不斷提升自己。”
 
　　談到對(duì)于這次的活動(dòng)的收獲，小楊深有感觸地說(shuō)：“我覺(jué)得這次最大的感受就是高頓的老師們都很用心。無(wú)論是在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，還是對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，高頓教育的老師都會(huì)給予我們耐心指導(dǎo)和建議。這讓我感到非常溫暖，也更有信心去追求自己的夢(mèng)想。”
 
　　作為一家已經(jīng)成立17年的知名教育品牌，高頓教育已經(jīng)陪伴、幫助了超過(guò)600萬(wàn)的同學(xué)實(shí)現(xiàn)他們夢(mèng)想的職業(yè)生涯?；蛟S正是基于高頓教育一直以來(lái)對(duì)用戶痛點(diǎn)的充分共情與理解，對(duì)用戶需求的深刻洞察，使得本次“高頓萌友派對(duì)”體驗(yàn)周活動(dòng)成功舉辦。
 
　　“我們希望能夠幫助到更多同學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)提升能力，正如這次活動(dòng)的主題一樣：擁抱明天，成為更好的自己。未來(lái)，高頓教育將繼續(xù)秉承這一理念，為更多學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)，陪伴他們成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。”高頓教育相關(guān)負(fù)責(zé)人在采訪中表示。