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請(qǐng)問(wèn)4問(wèn)中的第一小問(wèn)節(jié)約利息,題中是已面值為100元的票面利息為5%和1%的比較,答案用3000萬(wàn)元直接乘以利率好像不對(duì)吧?
同學(xué)你好:
面值大小只是影響發(fā)行可轉(zhuǎn)換債券的多少。如果發(fā)行面值為100,籌集3000萬(wàn)元,需要發(fā)行30萬(wàn)張可轉(zhuǎn)換債券,一張債券可節(jié)約利息是100×(5%-1%)=4,那30萬(wàn)張債券可節(jié)約的利息就是30×100×(5%-1%)=120萬(wàn)元;如果發(fā)行面值為1000,籌集3000萬(wàn)元,需要發(fā)行3萬(wàn)張可轉(zhuǎn)換債券,一張債券可節(jié)約利息是1000×(5%-1%)=40,那3萬(wàn)張債券可節(jié)約的利息就是3×1000×(5%-1%)=120萬(wàn)元。
所以,不用糾結(jié)面值,真正考慮的是籌集金額。籌集3000萬(wàn)元,如果發(fā)行可轉(zhuǎn)換債券,承擔(dān)的利息=3000×1%=30萬(wàn)元,而發(fā)行普通債券,承擔(dān)的利息=3000×5%=150萬(wàn)元。節(jié)約的利息就是3000×(5%-1%)=120萬(wàn)元
希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
不理解為什么是不是有個(gè)公式的 請(qǐng)告訴我?guī)椭依斫?..
謝謝,幫我求這一題的實(shí)際利率應(yīng)該等于多少?...
加息法和收款法是怎么計(jì)算毛利率?...
本金100萬(wàn),利率4%,半年計(jì)息一次,為啥5年后本利和是12...
應(yīng)收利息不是應(yīng)該拿面值*利率嗎?為什么是拿2030?...
這題17年借款,18年開(kāi)工,計(jì)算18年資本化金額,在利率不同...
老師,我計(jì)算i=11% 老師,我錯(cuò)在哪了?...
通貨膨脹率極低情況下的短期國(guó)庫(kù)券利率表示貨幣時(shí)間價(jià)值,這樣描...
請(qǐng)問(wèn)一下,考試時(shí)題目里面給的利率在現(xiàn)實(shí)生活中的利率去哪里可以...
高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)?lái):寧波銀行2022年社會(huì)招聘信息之-利率風(fēng)險(xiǎn)管理崗,關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來(lái)越多人注重理財(cái),其中大部分人習(xí)慣將儲(chǔ)蓄存入銀行,那么問(wèn)題來(lái)了,銀行的存款利率是多少呢?今天小編來(lái)跟大家捋一捋工商銀行的存款利率。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師金融實(shí)務(wù)知識(shí)點(diǎn)_利率與金融資產(chǎn)定價(jià),2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試的考試時(shí)間已經(jīng)確定了,就在11月12日、13日,準(zhǔn)備報(bào)考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師的各位同學(xué)要抓緊時(shí)間備考啦,高頓小編為各位同學(xué)準(zhǔn)備了中級(jí)經(jīng)濟(jì)師金融學(xué)第二章利率與金融資產(chǎn)定價(jià)的知識(shí)點(diǎn),可收藏哦。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師金融專業(yè)知識(shí)_利率與金融資產(chǎn)定價(jià),2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試的考試時(shí)間已經(jīng)確定了,就在11月12日、13日,準(zhǔn)備報(bào)考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師的各位同學(xué)要抓緊時(shí)間備考啦,高頓小編為各位同學(xué)準(zhǔn)備了中級(jí)經(jīng)濟(jì)師金融學(xué)第二章利率與金融資產(chǎn)定價(jià)的知識(shí)點(diǎn),可收藏哦。
金融專碩考研,前期基礎(chǔ)階段主要是掌握知識(shí)點(diǎn),金融專碩專業(yè)課的備考,需要考生復(fù)習(xí)一直持續(xù)到考前。專業(yè)課直接影響到總成績(jī)。下面上海高頓考研網(wǎng)為2023金融專碩的考生整理了-金融專碩知識(shí)點(diǎn):負(fù)利率政策,供大家參考。
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過(guò)貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價(jià)上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說(shuō)市場(chǎng)中流通的貨幣太多了,會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會(huì)提高利率,因?yàn)槔侍岣?,人們就?huì)把錢(qián)存進(jìn)銀行,這樣市場(chǎng)上流通的貨幣就會(huì)減少,這樣貨幣就會(huì)升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問(wèn)題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值,然后再相加,求和之后再開(kāi)根號(hào)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué)你好,合同資產(chǎn)是站在銷(xiāo)售方的角度,是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對(duì)價(jià)的權(quán)利。例如,企業(yè)向客戶銷(xiāo)售兩項(xiàng)可明確區(qū)分的商品,企業(yè)因已交付其中一項(xiàng)商品而有權(quán)收取款項(xiàng),但收取該款項(xiàng)還取決于企業(yè)交付另一項(xiàng)商品的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)將該收款權(quán)利作為合同資產(chǎn)。預(yù)付賬款是站在客戶的角度,是指已支付給供應(yīng)商的款項(xiàng),要求供應(yīng)商交付約定數(shù)量、規(guī)格的商品或服務(wù)的權(quán)利。兩者不一樣哈,同學(xué)舉的例子中,直接計(jì)入預(yù)付賬款哈~不涉及到合同資產(chǎn)。希望老師的解答能幫助到同學(xué),同學(xué)繼續(xù)加油~早日通過(guò)考試哦~
教師回復(fù): 愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~農(nóng)產(chǎn)品本身的稅率是9%。也就是如果你直接銷(xiāo)售農(nóng)產(chǎn)品,那么稅率按照9%來(lái)計(jì)算銷(xiāo)項(xiàng)稅,同時(shí)用9%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。比方說(shuō),甲公司從農(nóng)民手中收購(gòu)一批棉花,金額為100萬(wàn)。甲公司直接以200萬(wàn)的又把棉花直接出售了。甲公司繳納的增值稅=200×9%-100×9%=9萬(wàn)。如果收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品不是直接出售,而是把它深加工成了稅率為13%的貨物,同時(shí)用10%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。還是上述例子,甲公司把100萬(wàn)的棉花加工成了棉布(稅率為13%),出售了這批棉布,棉布銷(xiāo)售額為200萬(wàn)。甲公司繳納的增值稅=200×13%-100×10%=16萬(wàn)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類(lèi)科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類(lèi)科目。簡(jiǎn)單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買(mǎi)的別人家的股票(非交易性,不是為了通過(guò)買(mǎi)賣(mài)獲得價(jià)差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問(wèn)~加油