能否講解一下可收回金額采用孰高原則計量的理由?

老師,對可收回金額采用孰高原則計量因不理解其原理總是記不住,我的理解是本著謹(jǐn)慎性原則應(yīng)該采用孰低原則確認(rèn)可收回金額才對,老師能給講講原理嗎?為什么用孰高原則?

B同學(xué)
2021-06-06 22:27:23
閱讀量 2350
  • A老師 高頓財經(jīng)研究院老師
    通俗易懂 和藹可親 考點抓手 深入淺出
    高頓為您提供一對一解答服務(wù),關(guān)于能否講解一下可收回金額采用孰高原則計量的理由?我的回答如下:

    親愛的同學(xué)你好呀! 

    可收回金額的確定跟謹(jǐn)慎性沒有關(guān)系,

    比如說同學(xué)有一臺機(jī)器設(shè)備,現(xiàn)在賣掉(公允價值減去處置費(fèi)用后的凈額)的話可以得到100萬,如果繼續(xù)使用的話預(yù)計未來(預(yù)計未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值)可以得到80萬,作為理性的經(jīng)濟(jì)人,同學(xué)一定會選擇現(xiàn)在賣掉哦~所以可收回金額為公允價值減去處置費(fèi)用后的凈額與預(yù)計未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值兩者之間較高者確定。

    希望老師的回答可以幫助你理解~加油~


    以上是關(guān)于額,可收回金額相關(guān)問題的解答,希望對你有所幫助,如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-06-06 22:36:07
  • 收起
    B同學(xué)學(xué)員追問
    明白了,謝謝老師
    2021-06-06 22:38:14
  • 老師 高頓財經(jīng)研究院老師

    那預(yù)祝同學(xué)今年考試順利通關(guān),老師看好你! 明天的你會感激今天拼命努力的自己,加油哦~

    2021-06-06 22:38:56
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其他回答

  • 花同學(xué)
    A選項是對的嗎 我記得李衛(wèi)華老師講的時候 可收回金額要孰高計量 能講解一下嗎
    • 王老師
      你好,根據(jù)會計謹(jǐn)慎性原則,資產(chǎn)估計要從低,所以是孰低
    • 花同學(xué)
      那可收回金額在什么情況下 是孰高計量呢
    • 王老師
      是處置的時候嗎
    • 花同學(xué)
      計量的時候都是按照孰低計量的,孰高應(yīng)該是處置的比價中會考慮吧。
  • 小同學(xué)
    機(jī)器設(shè)備的可收回金額為公允價值減去處置費(fèi)用后的凈額與預(yù)計未來現(xiàn)金流量現(xiàn)值孰高原則認(rèn)定)為什么是孰高原則,不是孰低原則???孰低原則,稅務(wù)局才劃算啊。
    • 丁老師
      您好,機(jī)器設(shè)備對公司來說,如果現(xiàn)在處置,他的價值就是公允價-處置費(fèi);如果繼續(xù)持有,價值就是未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值。這個要站在公司角度看,如果現(xiàn)在處置,這個價值高于繼續(xù)持有,公司就會選擇現(xiàn)在處置。所以看的是孰高原則。
  • 語同學(xué)
    無形資產(chǎn)根據(jù)期末賬面價值和可收回金額孰低計量,可收回金額根據(jù)資產(chǎn)未來現(xiàn)金流量現(xiàn)值和資產(chǎn)公允價值減去處置費(fèi)用后的凈額孰高確定。老師這句話孰高能理解,孰低計量怎么理解,是和存貨一樣期末賬面價值和可收回金額孰低計量么?
    • 田老師
      你好,同學(xué),無形資產(chǎn)根據(jù)期末賬面價值和可收回金額孰低計量,意思就是賬面價值小于可收回金額說明該無形資產(chǎn)未減值,不用計提減值準(zhǔn)備,按照無形資產(chǎn)的賬面價值計量。和存貨的理解差不多的。
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