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老師,我感覺我這個(gè)學(xué)糊涂了,我知道第三問是不視同銷售,但為什么進(jìn)項(xiàng)稅額不能抵扣呢,我們實(shí)際工作中這樣收到的進(jìn)項(xiàng)發(fā)票不是可以抵扣的嘛?
嗯嗯,同學(xué)你好,因?yàn)槿绻?gòu)進(jìn)的貨物 用于集體福利時(shí),這個(gè)進(jìn)項(xiàng)稅額是不能抵扣的哦,你說(shuō)的第三個(gè)業(yè)務(wù)就是這種情況的,所以不能抵扣的,同學(xué)可以理解一下哈,有問題繼續(xù)溝通,祝學(xué)習(xí)愉快,加油!
嗯嗯,同學(xué)你好,你是說(shuō)實(shí)際工作中是吧,實(shí)務(wù)中也是要分清的,如果剛開始不知道,抵扣了,也沒關(guān)系了,后續(xù)真有類似情況發(fā)生時(shí),做進(jìn)項(xiàng)轉(zhuǎn)出就行的,這個(gè)是工作中很正常的業(yè)務(wù),祝學(xué)習(xí)愉快!
嗯嗯,好的,老師解釋一下哈,專票該開給你,對(duì)方還是會(huì)開給你的呀,因?yàn)閷?duì)方也不確定你到底是買東西干什么用的,人家是不管的,關(guān)鍵是自己,如果認(rèn)證了就認(rèn)證了,能抵扣就抵扣,如果發(fā)生了不能抵扣的情形時(shí),你做個(gè)轉(zhuǎn)出就行的,這個(gè)在實(shí)際工作中是很正常的。祝學(xué)習(xí)愉快!
嗯嗯是的,同學(xué),你說(shuō)的情況購(gòu)置辦公用品等,完全是正常的運(yùn)營(yíng)需要呀,取得專票可以抵扣哈,祝學(xué)習(xí)愉快!
廣告公司符合加抵減進(jìn)項(xiàng)稅額1+10%,不懂。...
老師,我想請(qǐng)教一下,我們公司貸款的擔(dān)保費(fèi),進(jìn)項(xiàng)稅可以抵扣嗎?...
VIP 請(qǐng)問這個(gè)為什么不是按加計(jì)15%扣除進(jìn)項(xiàng)稅額...
老師,第25題加計(jì)抵減進(jìn)項(xiàng)稅額不懂?比率也不懂~和廣告公司有...
老師,請(qǐng)問關(guān)于生活服務(wù)類進(jìn)項(xiàng)的加計(jì)扣除,例如廣告公司,是不是...
這道題是2019年10月以后,為什么加計(jì)抵減用的10%?...
這個(gè)題是否有誤?...
老師,您好。請(qǐng)問劃線處的1+10% 怎么理解?謝謝老師...
某化工企業(yè)利用工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的余熱發(fā)電可享受即征即退政策(國(guó)稅...
老師 你好 在中級(jí)會(huì)計(jì)師的講義中有一個(gè)關(guān)于稅的處理不一樣 當(dāng)...
什么是稅務(wù)師?稅務(wù)師是一種專業(yè)從事稅務(wù)服務(wù)、管理和咨詢的職業(yè)人員,主要負(fù)責(zé)企業(yè)、個(gè)人的稅收規(guī)劃、納稅申報(bào)、稅務(wù)審計(jì)等工作。他們需要深入了解稅法和稅收政策,并能夠?yàn)榭蛻籼峁┖侠淼亩悇?wù)建議和解決方案。
稅務(wù)登記證是從事生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的納稅人向生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)地或者納稅義務(wù)發(fā)生地的主管稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)辦理稅務(wù)登記時(shí),所頒發(fā)的登記憑證。
個(gè)稅起征點(diǎn)是多少?2018年的10月1日,開始實(shí)施5000元的個(gè)人所得稅起征點(diǎn);當(dāng)薪資繳納五險(xiǎn)一金之后,納稅部分不超過(guò)5000元,不用繳納個(gè)人所得稅。下面阿茶老師和大家來(lái)詳細(xì)講一講。
進(jìn)口關(guān)稅查詢就是通過(guò)商務(wù)部網(wǎng)站查各國(guó)稅率,通過(guò)商務(wù)部各國(guó)貿(mào)易稅費(fèi)查詢,可以查詢各國(guó)進(jìn)入中國(guó)的商品稅率,也可以查詢?cè)a(chǎn)中國(guó)的貨物,在其他國(guó)家的進(jìn)口稅率。
年終獎(jiǎng)個(gè)稅公式關(guān)乎到大家在年底的時(shí)候能拿到多少年終獎(jiǎng),那么,年終獎(jiǎng)個(gè)稅公式是什么?下面茶茶學(xué)姐就來(lái)詳細(xì)介紹相關(guān)內(nèi)容,大家可以參考。
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過(guò)貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價(jià)上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說(shuō)市場(chǎng)中流通的貨幣太多了,會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會(huì)提高利率,因?yàn)槔侍岣撸藗兙蜁?huì)把錢存進(jìn)銀行,這樣市場(chǎng)上流通的貨幣就會(huì)減少,這樣貨幣就會(huì)升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類科目。簡(jiǎn)單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買的別人家的股票(非交易性,不是為了通過(guò)買賣獲得價(jià)差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問~加油
教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值,然后再相加,求和之后再開根號(hào)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 同學(xué),你好~實(shí)際利率大于票面利率,假設(shè)實(shí)際是12%,票面是10%,而實(shí)際利率*成本(買價(jià))=票面利率*面值,此時(shí)要滿足這個(gè)公式,買價(jià)就要小于面值,即折價(jià)發(fā)行。通俗點(diǎn)就是:市場(chǎng)上別人能給10元回報(bào)(實(shí)際利率),你的債券按票面利率只能給6元,投資人肯定覺得虧了,怎么補(bǔ)償?只能發(fā)行時(shí)少收點(diǎn)先補(bǔ)償投資人。祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快~