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為什么不減去交易費(fèi)用?
勤奮的同學(xué)你好~
另支付4萬(wàn)交易費(fèi)用,本來(lái)就不含在2830里面。
老師這么解答,同學(xué)可以理解嗎,繼續(xù)加油哦
買(mǎi)入交易性金融資產(chǎn)(債券)的相關(guān)交易費(fèi)用也是計(jì)入投資收益嗎?...
債券投資和其他債券投資,交易費(fèi)用計(jì)入債券投資-成本還是債券投...
老師,長(zhǎng)期股權(quán)投資中企業(yè)在取得長(zhǎng)投時(shí)發(fā)生的相關(guān)的交易費(fèi)用怎么...
為什么交易性金融資產(chǎn)和債權(quán)投資的成本里面都沒(méi)包含交易費(fèi)用,而...
相比第11題,同樣是股票的入賬價(jià)值,為什么本題不用減去交易費(fèi)...
交易性金融資產(chǎn)的交易費(fèi)用沖減投資收益,股票的交易費(fèi)用沖減資本...
為什么第十三題的入賬價(jià)值不減去交易費(fèi)用,第十一題卻要減去...
為什么交易性金融資產(chǎn)的交易費(fèi)用計(jì)入投資收益,而指定為以公允價(jià)...
這道題為什么交易費(fèi)用沒(méi)有加上?...
這道題的相關(guān)費(fèi)用沒(méi)有說(shuō)交易費(fèi)用就計(jì)入投資收益科目對(duì)嗎?...
CQF作為國(guó)際數(shù)量金融工程認(rèn)證,有著很高的含金量和認(rèn)可度,很多想要轉(zhuǎn)行或者進(jìn)入量化領(lǐng)域的伙伴都會(huì)報(bào)名cqf。不過(guò),cqf報(bào)考費(fèi)用是多少?適合哪些人報(bào)名?下面小編就來(lái)為大家介紹一下。 一、cqf報(bào)考費(fèi)用是多少? CQF對(duì)標(biāo)的是海外金融碩士課程,作為一個(gè)半年學(xué)期的課程,cqf的費(fèi)定為海外碩士的一半左右,在不同的國(guó)家,cqf的報(bào)名費(fèi)用也有所差異: 1.在美國(guó)的報(bào)名費(fèi)用是2萬(wàn)美金左右; 2.在英國(guó)和歐洲cqf的報(bào)名費(fèi)用約為1.6萬(wàn)美金,加上VAT也是2萬(wàn)美金左右。 3.目前國(guó)內(nèi)的價(jià)格是是65800人民幣。費(fèi)用公開(kāi)透明,協(xié)會(huì)與高頓費(fèi)用一致,是CQF協(xié)會(huì)官方按發(fā)展中國(guó)家的優(yōu)惠價(jià)來(lái)制定的。如果大家想要在國(guó)內(nèi)報(bào)考CQF需要通過(guò)CQF的審核,當(dāng)協(xié)會(huì)認(rèn)定你是屬于中國(guó)考生之后,才會(huì)享受到優(yōu)惠價(jià)。 二、cqf適合哪些人報(bào)名? 1.數(shù)理基礎(chǔ)、英語(yǔ)水平好 cqf協(xié)會(huì)對(duì)于考生的學(xué)
2023年中級(jí)會(huì)計(jì)考試費(fèi)用及繳費(fèi)流程 各地區(qū)中級(jí)會(huì)計(jì)考試費(fèi)用都不一樣,有的省份不同科目收費(fèi)不一樣,有的省份有報(bào)名費(fèi)和考試費(fèi),但每科考試費(fèi)用加起來(lái)不超過(guò)100元,大家在報(bào)名前可以提前了解費(fèi)用問(wèn)題。
浙江中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試報(bào)名費(fèi)用大概多少錢(qián)?根據(jù)浙江2022年初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試報(bào)名簡(jiǎn)章,我們可以了解到浙江中級(jí)經(jīng)濟(jì)師報(bào)名費(fèi)用為每人每科目65元。
電子科技大學(xué)在職MBA學(xué)費(fèi)多少錢(qián)?不少在職人員為了節(jié)省自己的時(shí)間和精力,選擇了報(bào)考在職研究生,讀研期間既可以提升自己學(xué)歷能力,也不用放棄自己的目前工作。電子科技大學(xué)在職研究生MBA專(zhuān)業(yè)招生類(lèi)型為專(zhuān)業(yè)碩士,畢業(yè)可以獲得研究生學(xué)歷證書(shū)和碩士學(xué)位證書(shū),學(xué)制是3年。接下來(lái)就跟小編一起了解電子科技大學(xué)在職MBA的學(xué)費(fèi)學(xué)制信息吧!
不少在職人員為了節(jié)省自己的時(shí)間和精力,選擇了報(bào)考在職研究生,讀研期間既可以提升自己學(xué)歷能力,也不用放棄自己的目前工作。四川大學(xué)在職研究生MBA專(zhuān)業(yè)招生類(lèi)型為專(zhuān)業(yè)碩士,畢業(yè)可以獲得研究生學(xué)歷證書(shū)和碩士學(xué)位證書(shū),學(xué)制是3年。接下來(lái)就跟小編一起了解四川大學(xué)在職MBA的學(xué)費(fèi)信息吧!
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 可愛(ài)的同學(xué),你好稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧?rùn)是已經(jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤(rùn)加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)。可以參考教材P57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油!??!祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類(lèi)科目,類(lèi)似庫(kù)存商品,會(huì)發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡(jiǎn)單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒(méi)有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M(mǎn)足了資本化的條件,同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來(lái)用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷(xiāo)期限不超過(guò)一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會(huì)發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷(xiāo)售傭金,銷(xiāo)售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷(xiāo)售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒(méi)有合同,也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃?dòng)的資產(chǎn),報(bào)表上沒(méi)有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動(dòng)資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識(shí)點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!