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如果是上一年的問題,直接就用藍(lán)字訂正嗎?為什么不先用紅字注銷,而是直接藍(lán)字更正?請老師解釋一下,不理解。
同學(xué),你好!
還要看一下記賬憑證上是什么不對的哈
(1)記賬后發(fā)現(xiàn)記賬憑證中應(yīng)借、應(yīng)貸會計科目有錯 誤所引起的記賬錯誤。更正方法是:用紅字填寫一張與原記賬憑證完全相同的記賬憑證, 在摘要欄內(nèi)寫明“注銷某月某日某號憑證”,并據(jù)以用紅字登記人賬,以示注銷原記賬憑證,然后用藍(lán)字填寫一張正確的記賬憑證,并據(jù)以用藍(lán)字登記人賬。
(2)賬后發(fā)現(xiàn)記 賬憑證和賬簿記錄中應(yīng)借、應(yīng)貸會計科目無誤,只是所記金額大于應(yīng)記金額所引起的記 賬錯誤。更正方法是:按多記的金額甩紅字編制一張與原記賬憑證應(yīng)借、應(yīng)貸科目完全相同的記賬憑證,在摘要欄內(nèi)寫明“沖銷某月某日第x號記賬憑證多記金額”,以沖銷 多記的金額,并據(jù)以用紅字登記入賬。
感謝您的支持,加油哦~
跨年的不能用紅字更正,因為會影響到以前年度的損益等相關(guān)聯(lián)的其他賬務(wù)內(nèi)容,所以只能用藍(lán)字在這一年調(diào)賬,把這個影響留在這一年。另外這個不是考試的重點,簡單了解然后記住即可,不要花太多時間展開
當(dāng)期損益是什么意思,出現(xiàn)減值的時候不是說計提壞賬準(zhǔn)備么,為什...
那損益調(diào)整呢? 損益不是投資收益嗎? tks...
老師,只有在出售交易性金融資產(chǎn)時,公允價值變動損益 轉(zhuǎn)到 ...
11年到12為什么不做公允價值變動的處理...
這個D怎么解釋...
\n//glive.gaodun.com/upload/10...
老師,以前年度損益應(yīng)該記在當(dāng)期損益里嗎?在利潤表里怎么找不到...
如果是以前年度有虧損,需要減去嗎?...
固定資產(chǎn)盤盈是計入其他收入?不是調(diào)整以前年度損益嗎...
CFA財務(wù)報表分析練習(xí)題"Financial Report":Understanding Income Statements。財務(wù)報告與分析中章節(jié)的設(shè)置是循序漸進(jìn)、逐層深入的,前面介紹的術(shù)語在后面還會有詳細(xì)的解釋與探討。
CFA財務(wù)報表分析練習(xí)題"Financial Report":Income statement 。財務(wù)報告與分析中章節(jié)的設(shè)置是循序漸進(jìn)、逐層深入的,前面介紹的術(shù)語在后面還會有詳細(xì)的解釋與探討。
CFA財務(wù)報表分析練習(xí)題"Financial Report":Profit/loss or income。財務(wù)報告與分析中章節(jié)的設(shè)置是循序漸進(jìn)、逐層深入的,前面介紹的術(shù)語在后面還會有詳細(xì)的解釋與探討。
損益表是什么?有什么作用?損益表是用以反映公司在一定期間利潤實現(xiàn)(或發(fā)生虧損)的財務(wù)報表。它是一張動態(tài)報表。損益表可以為報表的閱讀者提供作出合理的經(jīng)濟(jì)決策所需要的有關(guān)資料,可用來分析利潤增減變化的原因,公司的經(jīng)營成本,作出投資價值評價等。
雖然損益表的主要目的是向利益相關(guān)者傳達(dá)公司盈利能力和業(yè)務(wù)活動的細(xì)節(jié),但它也為不同業(yè)務(wù)和部門之間的比較提供了公司內(nèi)部的詳細(xì)見解。在部門和部門層面,這樣的報表也會更頻繁地編制,以便公司管理層能更深入地了解公司全年各種業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況,不過,這樣的中期報告可能仍屬于公司內(nèi)部。
教師回復(fù): 題目問的是現(xiàn)金折扣 也說了(假定計算現(xiàn)金折扣時不考慮增值稅) 所以不需要考慮
教師回復(fù): 學(xué)員,您好!2/10、1/20、N/30這表示如果在10天內(nèi)付款,可以享受2%的現(xiàn)金折扣,如果是10~20天內(nèi)付款,可以享受1%的現(xiàn)金折扣,如果在20~30天內(nèi)付款,不享受現(xiàn)金折扣。感謝您的支持,繼續(xù)加油哦!
教師回復(fù): 同學(xué)你好,老師給你稅金及附加核算的稅種口訣“成成在豫園,買房買車買花”,成成指的是城市維護(hù)建設(shè)稅,城鎮(zhèn)土地使用稅,豫園是上海的一個景點,在口訣中諧音表示教育費附加,資源稅,買——消費稅,房——房產(chǎn)稅,車——車船稅,花——印花稅。老師在這里祝你學(xué)習(xí)愉快,考試順利,加油哦!期待你的好成績!
教師回復(fù): 合理的損失扣除責(zé)任賠償和增值稅金額后的實際凈損失可以稅前扣除。
教師回復(fù): 同學(xué)您好自產(chǎn)貨物用于換取生產(chǎn)資料,屬于增值稅的特殊銷售行為,不是增值稅的視同銷售行為,感謝您的支持,繼續(xù)加油哦!