工作十年，一潭死水。
面臨職業(yè)困境，如何求生！
學(xué)姐在知乎上看到一個(gè)題主疑惑自己從四大跳槽到底該如何選擇：
相信看到這樣的問題，很多人都會(huì)感同身受。在考證的過程中有過迷茫、失落，失去方向感，不知道未來(lái)的選擇在哪兒，自己該如何去面對(duì)，往往最后難以離開現(xiàn)在的舒適區(qū)，本能地選擇一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)更穩(wěn)妥的解決方案。
Arlan學(xué)姐曾經(jīng)采訪過一位在工作10年的財(cái)務(wù)經(jīng)理，對(duì)手上的工作已經(jīng)厭煩，升職遇上瓶頸，想跳槽去其它地方又不知道方向在哪兒，而且害怕改變。大多數(shù)人和她一樣，不愿意跳出舒適圈，不愿意突破自己。
從我之前分享的學(xué)員案例來(lái)看，那些活的出彩的人其實(shí)和我們中的大多數(shù)一樣，起點(diǎn)不高，普普通通，身上的羈絆不少，甚至考USCPA的年齡也不算年輕.......但是他們不普通的地方就在于敢于跳出舒適區(qū)，即使艱難，依然不給自己的人生設(shè)限。
更可怕的是還有人自甘平庸，把一切自己的失敗歸咎于外在的原因！
其實(shí)每一個(gè)人的成功都不是隨隨便便的，尤其是USCPA考試！之所以成功，純粹是因?yàn)閱挝粫r(shí)間內(nèi)的產(chǎn)出比別人高罷了！
我不是天才，
我只是把時(shí)間花在這3件事上
每一個(gè)人的時(shí)間都是相同的24小時(shí)，如何合理地利用每一分每一秒就是你能不能成功的關(guān)鍵，尤其是在這個(gè)每一個(gè)個(gè)體的時(shí)間被割裂的時(shí)代，能不能成功首先就是要看你的碎片化時(shí)間用對(duì)了嗎？
每個(gè)人一天的碎片化時(shí)間實(shí)際上是非常多的，有時(shí)候十幾分鐘半小時(shí)的等車、排隊(duì)、坐車、上廁所等零碎的時(shí)間常被人忽視。事實(shí)上，這部分的時(shí)間也可以做很多事情。
比如，將輕松簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)任務(wù)事情放在碎片時(shí)間來(lái)處理：記記USCPA單詞，看看網(wǎng)課視頻等。當(dāng)多個(gè)碎片化學(xué)習(xí)成果匯集，其量還是可觀的。
其次就是有取舍，所謂取舍就是最先做的就是緊急并且重要的事情，因?yàn)橹挥羞@樣你的效果才會(huì)真正的體現(xiàn)出來(lái)！
每個(gè)人每天有很多事情要處理，這時(shí)候可以刪減自己的任務(wù)，將主要精力投入到產(chǎn)出比很高的事情上。我們的時(shí)間和精力有限，不可能將所有的事情都做完、做好，這個(gè)時(shí)候就需要進(jìn)行刪減工作，越少越精，也就越高效。
同學(xué)們?cè)趥淇歼^程中，一些不必要的約會(huì)、娛樂等，可以暫時(shí)擱置；一些性價(jià)比低的科目，可以適當(dāng)減少?gòu)?fù)習(xí)投入時(shí)間；復(fù)習(xí)資料和刷題題源的選擇，也優(yōu)先選擇最重要的。
最后也是最重要的一點(diǎn)，那就是執(zhí)行力！
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是將目標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)分解，規(guī)劃好在哪個(gè)時(shí)間段完成哪些學(xué)習(xí)任務(wù)。
高頓小編采訪過很多的USCPA學(xué)員，發(fā)現(xiàn)那些復(fù)習(xí)效率高的同學(xué)普遍有個(gè)特點(diǎn)：學(xué)習(xí)的時(shí)間和任務(wù)規(guī)劃的很好。
比如前年的一位考友Warren，原本在一家小企業(yè)做財(cái)務(wù)經(jīng)理，后來(lái)考過了USCPA，憑借著證書跳槽去了一家在上海的美企，在臨近30歲的時(shí)候已經(jīng)做到了財(cái)務(wù)總監(jiān)，年入30W+，用他的話來(lái)說(shuō)：年輕的時(shí)候不去拼搏，等到年紀(jì)大一些，自己都不敢確定自己是否有毅力。
備考的時(shí)候，他每天都至少?gòu)?fù)習(xí)3小時(shí)，會(huì)按照自己定制的規(guī)劃去安排工作和學(xué)習(xí)，將時(shí)間最大利用。難啃的就多花時(shí)間，題目多練。
再比如一個(gè)92分通過FAR的考生Jessie，在分享自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃時(shí)就說(shuō)到：
自己會(huì)將高效備考FAR視為一個(gè)總目標(biāo)然后進(jìn)行分解，每個(gè)月應(yīng)該完成哪些學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)周應(yīng)該完成哪些學(xué)習(xí)任務(wù)，每一天應(yīng)該完成哪些學(xué)習(xí)任務(wù)，層層目標(biāo)分解層層安排，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行。這樣的復(fù)習(xí)一方面不累，一方面效率也得到了保證。
時(shí)間是最偉大的藝術(shù)家，它公平、無(wú)私，一天給每個(gè)人的永遠(yuǎn)只有24小時(shí)。但是有的人充分地利用了時(shí)間，24小時(shí)當(dāng)做了48小時(shí)用。而有的人，24小時(shí)活成了8小時(shí)。
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