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一、FRM考試備考難度分析
1、FRM考試難度大
關(guān)于FRM考試的難度，作為一個國際性的、高含金量的證書考試，F(xiàn)RM考試難度是一定有的，而且不低，從近年的考試通過率來看：
FRM一級通過率在45%左右
FRM二級通過率在60%左右
不論個人能力的差異，至少在整體的通過率上，F(xiàn)RM是不高的，所以想要自學(xué)，難度就更大了。
2、需要建立系統(tǒng)概念
FRM考試所涉及的知識點其實是很龐雜的而且是不太系統(tǒng)的，因為FRM的教材是從各個有關(guān)書籍書籍上摘抄匯總的，是直接搬運，沒有經(jīng)過邏輯上的加工整合。這對考生來說在學(xué)習(xí)過程中是非常難以理解的，往往是前言不搭后語，思維甚至存在跳躍或者前后顛倒。在FRM學(xué)習(xí)過程中，重要的是需要建立金融思維，而自學(xué)的話很難去把握個中邏輯，建立起應(yīng)有的框架。
3、考綱更新快
FRM還有一個和其他考試比較大的區(qū)別，它的考綱是年年更新，都是GARP協(xié)會從一些權(quán)威的金融書籍中摘取的章節(jié)，這樣就決定FRM考試一定是緊跟潮流，緊跟金融市場的變動的。
二、報名FRM培訓(xùn)有哪些好處？
參加FRM培訓(xùn)最大好處：系統(tǒng)教學(xué)、周期短、效率高
FRM分為兩個級別：重點關(guān)注各種金融工具的信用風(fēng)險、市場風(fēng)險、操作風(fēng)險、流動性風(fēng)險和各種風(fēng)險的定量管理方法，并十分注重定量分析和定量統(tǒng)計。
參加FRM培訓(xùn)系統(tǒng)可以減少考生自身探索的過程。如果您一次報告兩次，則時間非常緊張。培訓(xùn)通常側(cè)重于關(guān)鍵點和中心。通過對大量代表性難點和難點練習(xí)的詳細(xì)深入分析，掌握了解決問題的思路，提高了解決問題的能力，節(jié)省了不必要的時間，節(jié)約了知識。形成系統(tǒng)的教學(xué)。
FRM培訓(xùn)班有專業(yè)老師講解。財務(wù)風(fēng)險管理考試不是關(guān)于困難的深度，而是關(guān)于復(fù)雜的知識點。 FRM培訓(xùn)老師可以教你如何選擇，這是自學(xué)的人學(xué)不來的，而是教師教授的技能和方法，以及用更少的資源做更多事情的技能。
通過FRM考試必須有一個全面的基礎(chǔ)，而這個基礎(chǔ)則是自己的通過不斷地努力學(xué)習(xí)打下來的。
三、上海培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦
考生選擇FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的話，我推薦高頓教育，原因如下：
考生選擇FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的話，我推薦高頓教育，原因如下：
1、FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否靠譜
判別一家優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)可以從品牌聲譽、歷史、外在等這些方面對候選的FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做初步的判斷。
經(jīng)過這么一篩選，不敢保證FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就百分百的比較好了。作為一家優(yōu)秀的FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，自然還需要具備以下標(biāo)準(zhǔn)。師資力量：師資力量是判斷一個FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心指標(biāo)。
不同于許多教育機(jī)構(gòu)普遍采用的兼職教師授課方式，高頓教育非常注重師資的選擇和培養(yǎng)，擁有堪稱業(yè)內(nèi)規(guī)模最大的全職講師團(tuán)隊，兼顧知識體系建構(gòu)與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。國內(nèi)FRM師資的分布，說實話，很不平均。擁有優(yōu)秀的教師幾乎直接決定了培訓(xùn)的效果和學(xué)員的考試成績。學(xué)習(xí)服務(wù)：學(xué)習(xí)是反人性的，如何提高學(xué)員主動學(xué)習(xí)的積極性，也是衡量一個FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
不同于許多教育機(jī)構(gòu)普遍采用的兼職教師授課方式，高頓教育非常注重師資的選擇和培養(yǎng)，擁有堪稱業(yè)內(nèi)規(guī)模最大的全職講師團(tuán)隊，兼顧知識體系建構(gòu)與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。國內(nèi)FRM師資的分布，說實話，很不平均。擁有優(yōu)秀的教師幾乎直接決定了培訓(xùn)的效果和學(xué)員的考試成績。學(xué)習(xí)服務(wù)：學(xué)習(xí)是反人性的，如何提高學(xué)員主動學(xué)習(xí)的積極性，也是衡量一個FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
作為FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，除了比拼師資這樣的硬實力，服務(wù)這樣的軟實力也許得到重視。一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓考生無后顧之憂，全身心投入到FRM備考當(dāng)中去。
2、FRM課程是否夠靈活
FRM報名門檻非常的低，不要求學(xué)歷、專業(yè)及工作經(jīng)驗，因此FRM考生的水平也不盡相同。因此，F(xiàn)RM課程靈活是一個非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。
靈活的FRM課程保證的就是對于基礎(chǔ)不同的學(xué)生、在不同的教學(xué)階段都能得到最適合自己的培訓(xùn)。
