1、EMBA是高級(jí)工商管理碩士,針對(duì)的是企業(yè)高管,不需要全國(guó)聯(lián)考,畢業(yè)只有學(xué)位(即EMBA學(xué)位),學(xué)費(fèi)較貴,上課通常是一個(gè)月選擇四天連續(xù)上,將某一科目上完。俗稱“模塊化”教學(xué)。
2、MBA是工商管理碩士,報(bào)考的人有的是企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo),或基層管理者,也有未當(dāng)管理者的普通職員。要參加全國(guó)MBA聯(lián)考(考綜合和英語(yǔ)兩大科),畢業(yè)后有學(xué)位(MBA學(xué)位證書),也有的還有畢業(yè)證(研究生畢業(yè)證書),學(xué)費(fèi)在7-12萬(wàn)元之間。一般全職班(需要辭職后脫產(chǎn)學(xué)習(xí))和在職班兩種。上課按大學(xué)的正常教學(xué)安排相一致,通常是9月開(kāi)學(xué),7月畢業(yè)。(有些在職班是1月份畢業(yè)。)
二、mba和emba的區(qū)別在哪——培養(yǎng)目標(biāo)不同
1、EMBA教育培養(yǎng)的是目前已擔(dān)任高級(jí)職務(wù)的管理人員。
2、MBA(工商管理碩士)教育培養(yǎng)的是未來(lái)的高級(jí)管理人員。
三、mba和emba的區(qū)別在哪——招收對(duì)象不同
1、EMBA特別適合于那些實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)豐富但離開(kāi)應(yīng)試環(huán)境多年的企業(yè)和政府高層人士。
2、MBA適合剛剛走上管理工作崗位兩三年,有志于從事高級(jí)管理工作的人士。
四、mba和emba的區(qū)別在哪——師資及教學(xué)模式不同
1、EMBA課程全部由海內(nèi)外知名學(xué)者、教授任教或答疑。教學(xué)上更注重在啟發(fā)的基礎(chǔ)上,將課程與學(xué)員實(shí)際體驗(yàn)相結(jié)合,偏重實(shí)際運(yùn)用和可操作性,更適合正在商場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)的高層管理者。
2、MBA課程多為國(guó)內(nèi)本校師資任教,多采用“講授+案例分析+團(tuán)隊(duì)討論”的教學(xué)方式,在理論層面探討較多,對(duì)培養(yǎng)未來(lái)的管理者較為適合。
五、mba和emba的區(qū)別在哪——招生要求不同
1、部分EMBA課程會(huì)要求有8年以上的工作經(jīng)驗(yàn),并且需有4年以上的管理工作經(jīng)驗(yàn)。
2、MBA通常要求3年以上工作經(jīng)驗(yàn)。
六、mba和emba的區(qū)別在哪——就讀人員不同
1、由于MBA入學(xué)考試需要考外語(yǔ)、數(shù)學(xué),這就給那些管理經(jīng)驗(yàn)豐富但離開(kāi)應(yīng)試環(huán)境多年的企業(yè)高層設(shè)置了門檻。目前國(guó)內(nèi)MBA正出現(xiàn)低齡化現(xiàn)象,考分高的往往是那些大學(xué)畢業(yè)3年左右、應(yīng)試能力強(qiáng)的年輕人。
2、EMBA入學(xué)筆試、面試均由培養(yǎng)單位自行組織,門檻大為降低。當(dāng)然,這并不等于說(shuō),只要是老板、老總就可以讀EMBA。清華大學(xué)就曾將一名愿出25萬(wàn)美元就讀,但不符條件的老板拒之門外。國(guó)家規(guī)定,具有本科以上學(xué)歷,8年以上工作經(jīng)歷(其中4年以上管理工作經(jīng)歷),較大規(guī)模企業(yè)的現(xiàn)職高層管理人員才可報(bào)名。
七、mba和emba的區(qū)別在哪——同學(xué)的商業(yè)價(jià)值不同
拋開(kāi)MBA的學(xué)校名聲能夠給你的職業(yè)生涯帶來(lái)的好處外.MBA和EMBA的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將為你帶來(lái)兩方面的收獲;一是全面的管理知識(shí),這方面我相信MBA和EMBA的差別不大,二是你在就學(xué)時(shí)結(jié)交的那些同學(xué),這些同學(xué)資源在你以后人生中將會(huì)成為你最重要的資本!由于MBA和EMBA的生員來(lái)源不同,因此,MBA和EMBA的這些“資本”也會(huì)不同。一般來(lái)講,EMBA的同學(xué)可能目前就對(duì)你有商業(yè)價(jià)值,而MBA同學(xué)的商業(yè)價(jià)值可能要等若干年后才能體現(xiàn)了。
八、mba和emba的區(qū)別在哪——專業(yè)難度不同
MBA教程強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)能力的培養(yǎng),碩士班的門檻較高,如非經(jīng)濟(jì)專業(yè)背景在美國(guó)一般會(huì)要求先修完“經(jīng)濟(jì)學(xué),統(tǒng)計(jì)學(xué),會(huì)計(jì)學(xué),企業(yè)管理基礎(chǔ)”等課程,如在正式的MBA課程里的FINACE MANAGE就會(huì)比財(cái)會(huì)本科的更深更專,而EMBA只帶有進(jìn)修性質(zhì),同樣的財(cái)務(wù)管理課程只相當(dāng)與非財(cái)務(wù)背景經(jīng)理課程。任何一種教學(xué)方式,即使是活生生的案例都會(huì)束縛人的思維,創(chuàng)業(yè)需要發(fā)散的思維。