emba招生！長江商學(xué)院emba報考條件及費用！速看！

一、長江商學(xué)院emba報考條件
報考該校emba課程班需要具備下列條件：
1、德才兼?zhèn)?、處于企業(yè)核心決策層、具有領(lǐng)導(dǎo)才能和進一步發(fā)展的潛力。
2、申請人所在機構(gòu)同意申請人就讀長江商學(xué)院EMBA。
3、具有國民教育大學(xué)本科或以上學(xué)歷（國民大學(xué)大?？缮暾垼浫”壤怀^10%）
長江商學(xué)院Emba報考條件及費用
4、具有八年或以上工作經(jīng)驗和不少于五年的管理崗位的經(jīng)歷。
二、長江商學(xué)院emba學(xué)習(xí)費用
長江商學(xué)院在職研究生學(xué)習(xí)emba專業(yè)需要繳納的學(xué)習(xí)費用是86.8萬元，這些費用需要在入學(xué)前一次性交齊，可以轉(zhuǎn)賬或者現(xiàn)場支付，繳費方式靈活。這些學(xué)費不包含學(xué)習(xí)期間的食宿費用，需要另外支付。
三、長江商學(xué)院emba優(yōu)勢介紹
獨特優(yōu)勢一：貫通中西享譽全球的教授團隊
作為一所“教授治學(xué)，研究立校”的學(xué)術(shù)機構(gòu)，長江商學(xué)院吸引了一批享譽全球?qū)W界的全職教授。他們絕大部分獲得了哈佛、耶魯、斯坦福、哥倫比亞、沃頓等世界知名商學(xué)院的終身教職，并為各自研究領(lǐng)域中的知名講席教授或?qū)W術(shù)領(lǐng)頭人，長江教授屢獲學(xué)術(shù)大獎累計超過70項，以華人為主的專職世界級教授團隊與中國商界精英學(xué)員“教學(xué)相長”，打造了長江商學(xué)院深厚的學(xué)術(shù)影響力。
獨特優(yōu)勢二：全球引領(lǐng)的中國商業(yè)管理洞見
依托全職教授團隊及研究立校的辦學(xué)理念，長江商學(xué)院對中國商業(yè)與管理問題進行了原創(chuàng)、獨立、系統(tǒng)、深入且具前瞻性的研究，形成了創(chuàng)新引領(lǐng)的洞見（Insight）與遠見（Foresight），這些研究結(jié)論與觀點拓寬了中國企業(yè)領(lǐng)軍人物的視野、思維、境界、格局，帶動了中國企業(yè)管理水平的提升，促進了中國的經(jīng)濟發(fā)展與社會進步。三位長江商學(xué)院教授曾鳴、陳龍、廖建文相繼加入中國知名互聯(lián)網(wǎng)公司，出任首席戰(zhàn)略官，在中國管理教育界乃至世界商學(xué)院范圍內(nèi)都實屬罕見。
獨特優(yōu)勢三：全球視野與面向未來的格局境界
秉承打造全球新一代商學(xué)院的愿景，長江商學(xué)院在夯實中國經(jīng)濟和管理問題研究的基礎(chǔ)上，積極為全球問題的解決“貢獻中國智慧和力量”。在科技創(chuàng)新時代，長江商學(xué)院先人一步整合全球優(yōu)質(zhì)科技創(chuàng)新資源，梳理世界最領(lǐng)先的科技創(chuàng)新內(nèi)容，與EMBA同學(xué)共同將新科技商業(yè)化，保持面向未來的領(lǐng)先地位。憑借學(xué)院與近40家全球知名院校建立的合作伙伴關(guān)系，長江EMBA學(xué)員在學(xué)期間與畢業(yè)之后，可以長期持續(xù)獲益于獨特的全球?qū)W習(xí)生態(tài)。在全球?qū)W習(xí)生態(tài)中，長江EMBA通過全球視角，理解中國經(jīng)濟發(fā)展問題，注重培養(yǎng)EMBA學(xué)員的全球視野、思維模式與資源整合能力。
獨特優(yōu)勢四：匯聚廣泛影響力的商界校友網(wǎng)絡(luò)
長江EMBA學(xué)員的高端性及廣泛代表性遠超同儕。長江EMBA項目已招收10000余位來自各行各業(yè)的海內(nèi)外精英，95%以上為企業(yè)核心決策層，無論從地理分布、行業(yè)構(gòu)成還是公司類別等方面，均呈現(xiàn)多元化、高層面的特點。長江商學(xué)院為遍布中國及世界各地的校友搭建了深具價值與影響力的終身學(xué)習(xí)交流平臺。長江的超強凝聚力和向心力，幫助長江商學(xué)院學(xué)子從認知的深度到視野的廣度都會躍升到新的境界，互學(xué)共創(chuàng)真誠分享，為EMBA學(xué)員事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人生價值的實現(xiàn)提供強有力支持的案例俯拾皆是。
獨特優(yōu)勢五：率先引入人文課程，倡導(dǎo)公益與社會創(chuàng)新
長江商學(xué)院倡導(dǎo)企業(yè)家積極承擔(dān)社會責(zé)任，重視企業(yè)家精神品格的塑造與培養(yǎng)，強調(diào)踐行“強者的有為”。
●人文課程：作為全球管理教育創(chuàng)新的引領(lǐng)者，長江于2005年將人文課程系統(tǒng)地引入管理教育，突破傳統(tǒng)商學(xué)院的教學(xué)體系，設(shè)立長江商學(xué)院人文商業(yè)倫理研究中心，與哈佛大學(xué)肯尼迪學(xué)院合作，研究人類社會發(fā)展課題，弘揚歷史觀與長線思維。構(gòu)建人文與商業(yè)倫理課程體系：涵蓋天、地、己、群四個維度，超越古今中西之辯，跨越理性和精神之分；尊重現(xiàn)代科學(xué)的專業(yè)分工以保證學(xué)術(shù)性。
●社會創(chuàng)新與公益責(zé)任：率先將公益學(xué)時納入管理教育，并將“社會創(chuàng)新與商業(yè)向善”實踐課程，設(shè)為每一位EMBA學(xué)員必修的課程。同時，長江EMBA設(shè)立公益獎學(xué)金，已吸納數(shù)十位中國公益界領(lǐng)袖匯入長江。時至今日，長江校友在弘揚人文關(guān)懷，推動社會變革，助力社會進步與和諧發(fā)展方面做出諸多探索與重要貢獻。

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