隨著智能數(shù)字技術(shù)不斷普及發(fā)展，人們生活中使用到智能化服務(wù)的場(chǎng)景已經(jīng)成為常態(tài)。據(jù)報(bào)道，高頓教育如今已通過(guò)科技技術(shù)，為職業(yè)教育領(lǐng)域帶來(lái)了更多創(chuàng)新，展現(xiàn)了優(yōu)秀的實(shí)踐能力。當(dāng)以人工智能為代表的新一輪科技革命，為職業(yè)教育帶來(lái)了全新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)時(shí)。高頓教育選擇通過(guò)自身資源和技術(shù)，為用戶提供了更為多樣的學(xué)習(xí)方式。
 
　　智能化教育先行者，滿足新時(shí)代職業(yè)教育需求
 
　　高頓教育創(chuàng)立至今已在全球50多個(gè)城市，開(kāi)設(shè)了150家分校和學(xué)習(xí)中心，幫助超過(guò)600萬(wàn)學(xué)員實(shí)現(xiàn)了職業(yè)夢(mèng)想，在職業(yè)教育領(lǐng)域已有著較為廣泛的影響力及較強(qiáng)的行業(yè)前瞻性。早在2017年高頓教育推出了智能學(xué)習(xí)平臺(tái)Epiphany，首次實(shí)現(xiàn)通過(guò)學(xué)員學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)，提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。隨后近些年接連推出的智能直播平臺(tái)，AI公考功能等等，都是行業(yè)內(nèi)較為先進(jìn)的智能化教育產(chǎn)品。通過(guò)使用大數(shù)據(jù)，智能算法等最新技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)職業(yè)教育進(jìn)行深度融合，從而更好地滿足各領(lǐng)域職業(yè)教育需求。
 
　　秉承因材施教，將數(shù)字智能融入個(gè)性化教育
 
　　舍棄傳統(tǒng)令人望而卻步的題海戰(zhàn)術(shù)，根據(jù)用戶的特點(diǎn)選擇個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式是高頓教育所一貫堅(jiān)持的。智能平臺(tái)依托數(shù)據(jù)算法，對(duì)于不同用戶在科目成績(jī)上的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)進(jìn)行整合分析，將產(chǎn)出專屬的學(xué)習(xí)方案，可以更好地幫助用戶補(bǔ)足短板，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。“根據(jù)對(duì)用戶習(xí)慣和學(xué)習(xí)成果的分析，可以使用戶直觀了解自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，從而選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和結(jié)果的提升。”高頓教育業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人表示，“未來(lái)也將深入研究智能化教育領(lǐng)域，帶來(lái)更為個(gè)性化的教育模式。”
 
　　推動(dòng)智能化教育發(fā)展，助力實(shí)現(xiàn)更多夢(mèng)想
 
　　未來(lái)教育領(lǐng)域?qū)w速向智能化、數(shù)字化轉(zhuǎn)變，如何在服務(wù)用戶的基礎(chǔ)上滿足用戶個(gè)性化需求，為不同習(xí)慣、不同特質(zhì)的用戶精確選擇適合的學(xué)習(xí)方案，是擁有強(qiáng)大教育資源和技術(shù)能力的高頓教育未來(lái)持續(xù)發(fā)展的方向。高頓教育將通過(guò)智能學(xué)習(xí)平臺(tái)和AI技術(shù)，成為切實(shí)幫助用戶優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)習(xí)效率的“最強(qiáng)輔助”，從而助力更多用戶實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想，積極推動(dòng)智能化教育發(fā)展。