2024江西農業(yè)大學901農業(yè)推廣學考研大綱一覽！含復習方法提示

2024江西農業(yè)大學901農業(yè)推廣學考研大綱最新公布！報考江西農業(yè)大學095131農藝與種業(yè)、095137農業(yè)管理、095138農村發(fā)展專業(yè)的同學們趕快看過來！這里是小編整理的2024江西農業(yè)大學901農業(yè)推廣學考研大綱的詳細內容，希望能給大家的備考帶來一定參考。

　　一、考查目標
　　江西農業(yè)大學研究生入學考試農業(yè)推廣學科目要求考生比較系統(tǒng)地理解和掌握農業(yè)推廣學的基礎知識、基本理論、基本方法和技能，能夠發(fā)現(xiàn)農業(yè)推廣過程中出現(xiàn)的問題、分析農業(yè)推廣過程中存在的問題的原因、能夠應用農業(yè)推廣學的基礎知識、基本理論、基本方法和技能解決實際問題。
　　二、考試形式
　　考試形式：閉卷筆試；考試時間：3小時；總分：150分。
　　三、農業(yè)推廣學課程說明
　　(一)復習目的和要求
　　農業(yè)推廣學是為高等農林院校農學、農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)本科生必修的專業(yè)課，也是植保、園藝、農業(yè)信息化、林學、動物科學、食品科學與工程、國土資源與環(huán)境、農業(yè)工程、經(jīng)濟管理、公共管理、生物工程等學院本科生開設的重要基礎課。本課程的學習目的是使學生通過系統(tǒng)地理解和掌握農業(yè)推廣學的基礎知識、基本理論、基本方法和技能，能夠應用農業(yè)推廣學的基礎知識、基本理論、基本方法和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決實際問題。本課程是主要結合我國農業(yè)推廣的歷史、現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢闡述現(xiàn)代農業(yè)推廣的理論、方法和實務，同時反映國內外農業(yè)推廣改革的基本趨勢和理論研究的最新進展。
　　（二）選用教材及依據(jù)
　　1、教材：高啟杰主編.農業(yè)推廣學（第三版），北京：中國農業(yè)大學出版社，2013年12月
　　2、主要參考書：湯錦如主編.農業(yè)推廣學（第三版），北京：中國農業(yè)出版社，2010年5月；《中國農技推廣》等國內外期刊雜志。
　　教材和參考書是以全國高普通高等教育本科國家級“十二五”規(guī)劃教材、全國高普通高等教育農業(yè)部“十二五”規(guī)劃教材教學大綱及全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試農學門類聯(lián)考農業(yè)推廣學考試大綱為依據(jù)。
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　　1.認真閱讀考試大綱，把握復習重難點
　　學生要根據(jù)大綱形成知識框架，對考試內容分門別類，分清主次，根據(jù)不同的考試要求采取合適的復習方式和時間安排。
　　2.通讀教材，理解基礎上掌握
　　根據(jù)自己的實際情況，結合教材，復習全面、重點突出、重在分析。了解的內容只需記住面上的知識即可，理解的內容只需在理解的基礎上記憶相應的知識點，掌握的內容要花費主要的精力，不僅要求理解、記憶、還要求能夠應用知識點去解決實際問題。
　　3.制定復習計劃
　　認真科學地復習考查知識點較多，內容量大，復習時需要結合習題不斷鞏固提高。復習可分四個階段進行。第一階段，根據(jù)大綱，通讀教材中的有關內容，細化知識點，加強記憶，加深理解。第二階段，按專題復習，每個專題要掌握的內容，要在理解的基礎上記憶，記住相應的內容，并且可以應用其解決實際問題，結合做習題來做，不斷鞏固提高。第三個階段對具體問題的綜合分析。第四個階段，通觀大綱的全部內容，對應掌握而沒有掌握或者對其概念有些模糊的問題反復讀教材，查漏補缺。
　　四、農業(yè)推廣學課程復習內容
　　第一章 緒論
　　考試內容：要求學生準確掌握農業(yè)推廣的內涵與意義，農業(yè)推廣簡史，農業(yè)推廣內涵的演變與特征，農業(yè)推廣的性質與功能，農業(yè)推廣學的形成與發(fā)展。培養(yǎng)學生對農業(yè)推廣的認識能力。
　　復習重點、難點：農業(yè)推廣的內涵，農業(yè)推廣內涵的演變與特征既是復習的重點，又是復習的難點。這是因為：從知識方面來看，農業(yè)推廣內涵是本課程最基本的概念，只有弄清農業(yè)推廣的內涵，農業(yè)推廣內涵的演變與特征，才能理解本課程其他章節(jié)所要闡明的基本知識。從培養(yǎng)學生的思維能力方面來看，農業(yè)推廣的內涵，農業(yè)推廣內涵的演變與特征，學生比較難理解。
　　第二章 農業(yè)推廣對象行為改變
　　考試內容：要求學生準確掌握行為及其產(chǎn)生的機理、需要理論和期望理論、我國農民行為特征、農民行為改變的過程、農民行為改變的動力與阻力、農民行為改變的策略、農民行為改變的方法。培養(yǎng)學生對農民行為改變理論與方法的理解能力。
　　復習重點、難點：促進農民行為自愿改變既是復習的重點，又是復習的難點。這是因為：從知識方面來看，農民行為自愿改變是本章最基本的內容，只有弄清農民行為自愿改變的理論，才能掌握農民行為改變的方法。從培養(yǎng)學生的理解能力方面來看農民行為自愿改變的理論和方法，學生比較難理解。
　　第三章 農業(yè)推廣溝通
　　考試內容：要求學生準確掌握溝通的含義與分類、溝通的過程及要素、農業(yè)推廣溝通的模型與網(wǎng)絡、提高農業(yè)推廣溝通效率的要領及技巧。提高學生與農民溝通的能力。
　　復習重點、難點：農業(yè)推廣溝通的理論與技巧既是復習的重點，又是復習的難點。這是因為：從知識方面來看，農業(yè)推廣溝通的理論與技巧是本章最基本的內容，只有理解農業(yè)推廣溝通的理論，才能掌握與農民溝通的技巧。從培養(yǎng)學生的溝通能力方面來看農業(yè)推廣溝通的理論與技巧，學生比較難理解和掌握。
　　第四章 創(chuàng)新的采用與擴散
　　考試內容：要求學生準確掌握農業(yè)創(chuàng)新采用的含義、農業(yè)創(chuàng)新擴散理論、影響創(chuàng)新采用與擴散的因素。培養(yǎng)學生對農業(yè)創(chuàng)新擴散理論的理解能力。
　　復習重點、難點：農業(yè)創(chuàng)新擴散理論既是復習的重點，又是復習的難點。這是因為：從知識方面來看，農業(yè)創(chuàng)新擴散理論是本章最基本的內容，只有理解農業(yè)創(chuàng)新擴散的理論，才能掌握在農業(yè)推廣過程中如何應用農業(yè)創(chuàng)新。從培養(yǎng)學生的實踐能力方面來看農業(yè)創(chuàng)新擴散理論，學生比較難理解和掌握。
　　第五章 農業(yè)推廣的基本方法
　　考試內容：要求學生準確掌握農業(yè)推廣方法的基本類型與特點、參與式農業(yè)推廣、農業(yè)推廣方法的選擇與綜合運用、農業(yè)推廣的基本程序。培養(yǎng)學生對農業(yè)推廣方法的掌握能力。
　　復習重點、難點：農業(yè)推廣方法的基本類型與特點既是復習的重點，又是復習的難點。這是因為：從知識方面來看，農業(yè)推廣方法的基本類型與特點是本章最基本的內容，只有掌握農業(yè)推廣方法的基本類型與特點，才能在農業(yè)推廣過程中靈活應用農業(yè)推廣方法。從培養(yǎng)學生的實踐能力方面來看農業(yè)推廣方法的基本類型與特點，學生比較難理解和掌握。
　　第六章 農業(yè)推廣寫作與語言運用
　　考試內容：要求學生準確掌握農業(yè)推廣論文的選題原則、農業(yè)推廣論文的結構與格式、農業(yè)推廣科技報告寫作、農業(yè)推廣應用與宣傳文體寫作、農業(yè)推廣語言運用的原則、農業(yè)推廣人員的語言運用技巧、農業(yè)推廣演講技能。培養(yǎng)學生對農業(yè)推廣寫作和演講的掌握能力。
　　復習重點、難點：農業(yè)推廣寫作既是復習的重點，又是復習的難點。這是因為：從知識方面來看，農業(yè)推廣寫作是本章最基本的內容，只有提高農業(yè)推廣寫作的能力，才能在農業(yè)推廣過程中靈活應用各種文體。從培養(yǎng)學生的實踐能力方面來看農業(yè)推廣寫作，學生比較難理解和掌握。
　　第七章 農業(yè)推廣試驗與示范
　　考試內容：要求學生準確掌握農業(yè)推廣試驗的基本類型、農業(yè)推廣試驗方案的編制與實施、成果示范及其基本要求和實施步驟、方法示范及其基本要求和實施步驟。培養(yǎng)學生對農業(yè)推廣示范方法的掌握能力。
　　復習重點、難點：農業(yè)推廣試驗方案的編制與實施既是復習的重點，又是復習的難點。這是因為：從知識方面來看，農業(yè)推廣試驗方案的編制與實施是本章最基本的內容，只有提高農業(yè)推廣試驗方案的編制與實施的能力，才能在農業(yè)推廣過程中開展示范。從培養(yǎng)學生的實踐能力方面來看農業(yè)推廣試驗方案的編制與實施，學生比較難理解和掌握。
　　第八章 農業(yè)推廣培訓與咨詢
　　考試內容：要求學生準確掌握農業(yè)推廣培訓的含義與類型、農業(yè)推廣培訓需求分析、農業(yè)推廣培訓教師的能力要求、農業(yè)推廣培訓的基本方式與新型模式、咨詢的含義與特征、農業(yè)推廣咨詢的基本方法及新型模式。培養(yǎng)學生對農業(yè)推廣培訓與咨詢的能力。
　　復習重點、難點：農業(yè)推廣培訓的基本原理與方法既是復習的重點，又是復習的難點。這是因為：從知識方面來看，農業(yè)推廣培訓的基本原理與方法是本章最基本的內容，只有掌握農業(yè)推廣培訓的基本原理與方法，才能在農業(yè)推廣過程中開展培訓。從培養(yǎng)學生的實踐能力方面來看農業(yè)推廣培訓的基本原理與方法，學生比較難理解和掌握。
　　第九章 農業(yè)科技成果推廣
　　考試內容：要求學生準確掌握農業(yè)科技成果的含義與類型、農業(yè)科技成果的構成條件、農業(yè)科技成果推廣的周期性、影響農業(yè)科技成果推廣的因素、農業(yè)科技成果推廣的主要方式、我國農業(yè)科技成果推廣的問題及對策。培養(yǎng)學生對農業(yè)科技成果推廣的理解能力。
　　復習重點、難點：農業(yè)科技成果推廣的主要方式既是復習的重點，又是復習的難點。這是因為：從知識方面來看，農業(yè)科技成果推廣的主要方式是本章最基本的內容，只有理解農業(yè)科技成果推廣的主要方式，才能在農業(yè)推廣過程中推廣成果。從培養(yǎng)學生的實踐能力方面來看農業(yè)科技成果推廣的主要方式，學生比較難理解和掌握。
　　第十章 農村家政推廣與社區(qū)發(fā)展
　　考試內容：要求學生準確掌握家政與家政推廣教育、農村家政推廣的內容、發(fā)展農村家政推廣事業(yè)的意義、社區(qū)與社區(qū)發(fā)展、農村社區(qū)發(fā)展的基本理論、社區(qū)發(fā)展規(guī)劃、發(fā)達國家與地區(qū)的社區(qū)發(fā)展經(jīng)驗。培養(yǎng)學生對農村家政與社區(qū)發(fā)展的理解能力。
　　復習重點、難點：社區(qū)發(fā)展及其基本原理既是復習的重點，又是復習的難點。這是因為：從知識方面來看，社區(qū)發(fā)展及其基本原理是本章最基本的內容，只有理解社區(qū)發(fā)展及其基本原理，才能在農業(yè)推廣過程中促進農家和社區(qū)發(fā)展。從培養(yǎng)學生的實踐能力方面來看社區(qū)發(fā)展及其基本原理，學生比較難理解和掌握。
　　第十一章 農業(yè)推廣信息服務
　　考試內容：要求學生準確掌握信息的含義、形態(tài)與特征、農業(yè)推廣信息的種類與來源、農業(yè)推廣信息系統(tǒng)的概念與組成、農業(yè)推廣信息系統(tǒng)的分類與運用保障、農業(yè)推廣信息服務的方式和手段。培養(yǎng)學生利用信息的能力。
　　復習重點、難點：農業(yè)推廣信息系統(tǒng)既是復習的重點，又是復習的難點。這是因為：從知識方面來看，農業(yè)推廣信息系統(tǒng)是本章最基本的內容，只有理解農業(yè)推廣信息系統(tǒng)，才能在農業(yè)推廣過程中利用信息。從培養(yǎng)學生的實踐能力方面來看農業(yè)推廣信息系統(tǒng)，學生比較難理解和掌握。
　　第十二章 農業(yè)推廣經(jīng)營服務
　　考試內容：要求學生準確掌握農業(yè)推廣經(jīng)營服務的含義與內容、農業(yè)推廣經(jīng)營服務的指導思想及原則、農業(yè)推廣經(jīng)營服務的程序及技巧、農業(yè)推廣經(jīng)營實體的類型與農資連鎖經(jīng)營、興辦農業(yè)推廣經(jīng)營實體應注意的事項。培養(yǎng)學生從事農業(yè)推廣經(jīng)營服務的能力。
　　復習重點、難點：農業(yè)推廣經(jīng)營服務的程序與技巧既是復習的重點，又是復習的難點。這是因為：從知識方面來看，農業(yè)推廣經(jīng)營服務的程序與技巧是本章最基本的內容，只有掌握農業(yè)推廣經(jīng)營服務的程序與技巧，才能在農業(yè)推廣過程中從事農業(yè)推廣經(jīng)營服務。從培養(yǎng)學生的實踐能力方面來看農業(yè)推廣經(jīng)營服務的程序與技巧，學生比較難理解和掌握。
　　第十三章 農業(yè)推廣組織與管理
　　考試內容：要求學生準確掌握農業(yè)推廣組織和農業(yè)推廣體系的概念、農業(yè)推廣組織的職能、農業(yè)推廣組織類型、國內外農業(yè)推廣組織概況、農業(yè)推廣組織的管理原則和職能及改革。培養(yǎng)學生從事農業(yè)推廣組織管理的能力。
　　復習重點、難點：農業(yè)推廣組織的管理既是復習的重點，又是復習的難點。這是因為：從知識方面來看，農業(yè)推廣組織的管理是本章最基本的內容，只有掌握農業(yè)推廣組織的管理，才能在農業(yè)推廣過程中搞好農業(yè)推廣組織管理。從培養(yǎng)學生的實踐能力方面來看農業(yè)推廣組織管理，學生比較難理解和掌握。
　　第十四章 農業(yè)推廣人員
　　考試內容：要求學生準確掌握農業(yè)推廣人員的素質要求、農業(yè)推廣人員的職責、農業(yè)推廣人員的管理。培養(yǎng)學生成為一個合格農業(yè)推廣人員的能力。
　　復習重點、難點：農業(yè)推廣人員素質既是復習的重點，又是復習的難點。這是因為：從知識方面來看，農業(yè)推廣人員素質是本章最基本的內容，只有提高農業(yè)推廣人員素質，才能在農業(yè)推廣過程中勝任工作。從培養(yǎng)學生的實踐能力方面來看對農業(yè)推廣人員素質要求，學生比較難理解和掌握。
　　第十五章 農業(yè)推廣計劃
　　考試內容：要求學生準確掌握農業(yè)推廣計劃的含義與類別、制定農業(yè)推廣計劃的方式與程序、農業(yè)推廣項目計劃和工作計劃的編制、農業(yè)推廣計劃的執(zhí)行、農業(yè)推廣計劃的管理。培養(yǎng)學生編制、執(zhí)行和管理農業(yè)推廣計劃的能力。
　　復習重點、難點：農業(yè)推廣計劃的編制與執(zhí)行既是復習的重點，又是復習的難點。這是因為：從知識方面來看，農業(yè)推廣計劃的編制與執(zhí)行是本章最基本的內容，只有具備農業(yè)推廣計劃的編制與執(zhí)行能力，才能在農業(yè)推廣過程中勝任工作。從培養(yǎng)學生的實踐能力方面來看對農業(yè)推廣計劃的編制與執(zhí)行，學生比較難理解和掌握。
　　第十六章 農業(yè)推廣工作評價
　　考試內容：要求學生準確掌握農業(yè)推廣工作評價的作用、農業(yè)推廣工作評價的基本原則、農業(yè)推廣工作評價的內容框架、農業(yè)推廣工作評價的指標體系、農業(yè)推廣工作評價的步驟、農業(yè)推廣工作評價的方式與方法。培養(yǎng)學生評價農業(yè)推廣工作的能力。
　　復習重點、難點：農業(yè)推廣工作評價的指標體系既是復習的重點，又是復習的難點。這是因為：從知識方面來看，農業(yè)推廣工作的評價的指標體系是本章最基本的內容，只有掌握農業(yè)推廣工作評價的指標體系，才能在農業(yè)推廣過程中勝任評價工作。從培養(yǎng)學生的實踐能力方面來看農業(yè)推廣工作評價的指標體系，學生比較難理解和掌握。
　　第十七章 農業(yè)推廣政策與法規(guī)
　　考試內容：要求學生準確掌握農業(yè)推廣政策和法規(guī)的含義與區(qū)別、農業(yè)推廣政策制定的原則、國農業(yè)推廣的主要政策、中國農業(yè)推廣的有關法法律國外農業(yè)推廣法律制度及其啟示。培養(yǎng)學生了解政策與法規(guī)的能力。
　　復習重點、難點：中國農業(yè)推廣的有關法律和法規(guī)既是復習的重點，又是復習的難點。這是因為：從知識方面來看，中國農業(yè)推廣的有關法律和法規(guī)是本章最基本的內容，只有掌握中國農業(yè)推廣的有關法律和法規(guī)，才能依法開展農業(yè)推廣工作。從培養(yǎng)學生的實踐能力方面來看中國農業(yè)推廣的有關法律和法規(guī)，學生比較難理解和掌握。
　　第十八章 農業(yè)推廣研究方法
　　考試內容：要求學生準確掌握農業(yè)推廣研究的程序、實驗研究法、調查研究法、個案研究法、行動研究法、農業(yè)推廣研究資料收集方法。培養(yǎng)學生從事農業(yè)推廣工作的研究能力。
　　復習重點、難點：農業(yè)推廣研究的基本方法既是復習的重點，又是復習的難點。這是因為：從知識方面來看，農業(yè)推廣研究的基本方法是本章最基本的內容，只有掌握農業(yè)推廣研究的基本方法，才能開展農業(yè)推廣研究工作。從培養(yǎng)學生的實踐能力方面來看農業(yè)推廣研究的基本方法，學生比較難理解和掌握。
　　本文內容整理于江西農業(yè)大學研究生院。
　　以上就是【2024江西農業(yè)大學901農業(yè)推廣學考研大綱一覽！含復習方法提示】的全部內容，如果你想要學習更多考研方面的知識，歡迎大家前往高頓考研頻道！
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