距離根據(jù)最新的考試時(shí)間推算，目前留給大家復(fù)習(xí)的時(shí)間還有150天。對(duì)于大部分零基礎(chǔ)小白來(lái)說(shuō)，這150天的時(shí)間并不充裕，怎樣才能做到更高效復(fù)習(xí)呢？
　　往屆學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的失敗經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，相信能對(duì)2020年備考起到非常好的警示作用。
7條備考經(jīng)濟(jì)師不能犯的錯(cuò)！
　　1、復(fù)習(xí)無(wú)重點(diǎn)
　　學(xué)生時(shí)代最怕聽(tīng)到老師說(shuō)“整本書(shū)都是重點(diǎn)”，對(duì)于經(jīng)濟(jì)師的備考也非常忌諱這點(diǎn)。
　　很多同學(xué)備考前都會(huì)從各個(gè)渠道獲取復(fù)習(xí)資料，不考慮資料重復(fù)率、不考慮資料時(shí)效性，統(tǒng)統(tǒng)收入囊中。到了真的開(kāi)始復(fù)習(xí)，卻不知從何下手，下手之后又發(fā)現(xiàn)資料太水，換一份再換一份，學(xué)習(xí)毫無(wú)規(guī)劃。
　　資料固然好，但也是建立在你對(duì)教材有了初步了解之后才能更好地發(fā)揮作用的，備考初期耐著性子看視頻、看書(shū)是必不可少的一個(gè)階段。
　　為了未來(lái)學(xué)習(xí)能一眼抓住考點(diǎn)，大家可以準(zhǔn)備兩支不同顏色的筆，結(jié)合考綱圈出重點(diǎn)及易錯(cuò)點(diǎn)，方便未來(lái)查漏補(bǔ)缺。
　　2、羞于請(qǐng)教
　　一個(gè)人專心致志地學(xué)習(xí)，固然能集中注意力，在一定程度上提高學(xué)習(xí)效率。但是當(dāng)你遇到自己搞不明白的知識(shí)點(diǎn)就不應(yīng)該自己死磕了，請(qǐng)教身邊已經(jīng)考過(guò)的朋友，或是專業(yè)領(lǐng)域的朋友，才能幫助你更快更好地理解知識(shí)點(diǎn)。
　　同時(shí)，大家也可以多和同屆的同學(xué)交流，有什么好的學(xué)習(xí)方法，遇到什么難題，都可以互相交流，也能降低學(xué)習(xí)的枯燥感。
　　3、不熟悉教材
　　通過(guò)我們對(duì)往屆學(xué)員中高分同學(xué)的回訪，發(fā)現(xiàn)他們考試考分的共同之處就是，他們對(duì)教材的熟悉程度非常高，普遍教材看了3～4遍，精講班視頻看了至少2遍，對(duì)各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)都了熟于心，才能在考試時(shí)篤定沉著。
　　所以，為什么建議大家盡早開(kāi)始備考，就是因?yàn)槟軌蚋渥愕臅r(shí)間而刷、三刷教材或者視頻，能夠更深入地了解教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，能夠有時(shí)間去記憶考點(diǎn)。
　　4、不愿記筆記
　　平時(shí)很多同學(xué)看教材或者視頻時(shí)，懶得動(dòng)筆記筆記，盲目自信以為自己能記住，自認(rèn)為自己當(dāng)時(shí)背下來(lái)了就是記住了，卻在隔了幾天或者考試當(dāng)天怎么也回憶不出來(lái)。
　　應(yīng)了一句老話“好記性不如爛筆頭”，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候還是不要偷懶你，該動(dòng)筆記的還是要親手寫(xiě)一遍才能在腦海里留下印象。尤其是重要的知識(shí)點(diǎn)，甚至可以多寫(xiě)幾遍，加深記憶。
　　5、平時(shí)刷題不把控時(shí)間
　　這是很多同學(xué)都容易忽視的一點(diǎn)，備考時(shí)刷題只求準(zhǔn)確率，不看時(shí)間，導(dǎo)致到了考場(chǎng)上，做題速度明顯更不上，手忙腳亂，以致原本可以不失分的題目也做錯(cuò)。
　　這就要求大家在平時(shí)的練習(xí)中，就要給自己設(shè)置和真正考試一樣的時(shí)間限制，規(guī)定在90分鐘做完一個(gè)科目的考題。只有這樣，才能完全適應(yīng)考場(chǎng)的時(shí)間安排，提高做題效率。
　　6、做題先入為主
　　經(jīng)濟(jì)師考生多為在職人員，對(duì)很多事物和概念都容易帶有先入為主的濾鏡，憑自己的經(jīng)驗(yàn)作答，結(jié)果卻是錯(cuò)誤答案。這其實(shí)也要求大家一定要扎根于教材，不要憑主觀經(jīng)驗(yàn)答題，一切答案從教材中來(lái)。
　　7、審題不嚴(yán)
　　“下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是...”、“下列選項(xiàng)說(shuō)法不正確的有...”，往往這樣的命題很容易讓考生掉入陷阱。很多同學(xué)都是在考后看了真題和答案才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)丟失了本能得到的分。
　　往往是考試時(shí)過(guò)于緊張、擔(dān)心時(shí)間不夠、看到做過(guò)的原題過(guò)于激動(dòng)導(dǎo)致的，所以大家考試時(shí)一定要仔細(xì)再自己，審題清楚之后再去看選項(xiàng)。
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