金融風(fēng)險(xiǎn)管理師FRM證書目前是全世界金融風(fēng)險(xiǎn)管理領(lǐng)域權(quán)威的認(rèn)證之一，已經(jīng)得到華爾街和眾多歐美著名金融機(jī)構(gòu)、大型公司風(fēng)險(xiǎn)管理部門以及各國(guó)政府監(jiān)管層和金融監(jiān)管部門的認(rèn)同。FRM考試雖然報(bào)考門檻很低，但其實(shí)通過(guò)率并不高，因此，考生在備考時(shí)可以選擇報(bào)名FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，今天學(xué)長(zhǎng)就帶小伙伴一起了解一下。
FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好
一、FRM考試難度大嗎？
1、FRM考試官方會(huì)提供復(fù)習(xí)教材，但這個(gè)教材是全英文的大部頭書，對(duì)于國(guó)內(nèi)考生來(lái)說(shuō)閱讀難度大，顯得很雞肋，而且FRM考試的原版書比較亂，書里的思維方式是西方人的意識(shí)流思維，邏輯上就會(huì)顯得混亂，課后題也和考試相關(guān)性很低。而報(bào)名培訓(xùn)課程，會(huì)有專業(yè)的老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)，為考生梳理知識(shí)脈絡(luò)，把握重點(diǎn)。
2、自學(xué)耗費(fèi)的精力太多，考生難以在復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)中把握重點(diǎn)，容易造成花費(fèi)時(shí)間但學(xué)不到東西的情況，還有一個(gè)就是效率低，看一會(huì)兒玩一會(huì)兒，很容易分散注意力。而報(bào)班學(xué)習(xí)會(huì)起到一個(gè)督促的作用。
3、對(duì)重難點(diǎn)的學(xué)習(xí)和突破，考生遇到自己的不會(huì)問(wèn)題，僅僅通過(guò)看書和自己思考，往往也得不出答案，這時(shí)候不論是跳過(guò)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)還是繼續(xù)思考都不劃算，白白浪費(fèi)時(shí)間。而報(bào)名培訓(xùn)課程會(huì)有老師幫助講解，節(jié)省時(shí)間和精力。
綜上，對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)還是提倡報(bào)名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這樣能夠保證通過(guò)率。
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二、報(bào)名FRM培訓(xùn)有哪些好處？
1、提供科學(xué)的學(xué)習(xí)路徑
首先FRM考試還是有一定的難度的，尤其對(duì)于金融小白來(lái)說(shuō)。因此如果條件允許的話，還是推薦考生可以報(bào)班學(xué)習(xí)。
報(bào)班是一個(gè)性價(jià)比較高的學(xué)習(xí)方式，畢竟專業(yè)的事情還是要交給專業(yè)的人來(lái)做，一個(gè)好的培訓(xùn)結(jié)構(gòu)不僅會(huì)提供給我們科學(xué)的學(xué)習(xí)路徑，各種實(shí)用有效的學(xué)習(xí)資料，還會(huì)督促我們的備考學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中遇到任何問(wèn)題也可以及時(shí)的得到解決。當(dāng)然，如果自身的學(xué)習(xí)能力和自制力較高，多花點(diǎn)時(shí)間自學(xué)也是完全可以的?？傊?，不論是報(bào)班還是自學(xué)，都一定要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持下去。
2、學(xué)習(xí)有規(guī)劃性
我自己親身的上課體驗(yàn)是，首先是很有規(guī)劃性的，每一堂課學(xué)習(xí)什么，每一周要完成什么目標(biāo)，這些都會(huì)有老師規(guī)劃好，你只需要嚴(yán)格按照課程安排就能在考前完成復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且復(fù)習(xí)的效果也是很好的，畢竟是有人監(jiān)督比自己學(xué)習(xí)還是好一些的。
三、沈陽(yáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦
如果考生打算報(bào)考FRM培訓(xùn)班的話，我推薦高頓教育，原因如下：
1、優(yōu)秀的教師資源
不同于許多教育機(jī)構(gòu)普遍采用的兼職教師授課方式，高頓教育非常注重師資的選擇和培養(yǎng)，擁有堪稱業(yè)內(nèi)規(guī)模最大的全職講師團(tuán)隊(duì)，兼顧知識(shí)體系建構(gòu)與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。其中83%曾在海外留學(xué)深造，75%擁有碩士以上學(xué)歷。
同時(shí)，憑借服務(wù)超過(guò)180000家企業(yè)的獨(dú)家資源，高頓教育邀請(qǐng)近2000位行業(yè)領(lǐng)袖、專家、持證人擔(dān)任特聘講師，以自身的專業(yè)實(shí)力、資深經(jīng)驗(yàn)、前沿視野幫助學(xué)員明確職業(yè)規(guī)劃，推進(jìn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。
此外，高頓教育牽頭組建了財(cái)經(jīng)教育全國(guó)學(xué)術(shù)專家指導(dǎo)委員會(huì)，邀請(qǐng)十?dāng)?shù)位中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)界大咖擔(dān)任學(xué)術(shù)指導(dǎo)專家顧問(wèn)。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的課程體系和靈活多樣的教學(xué)方法，將抽象的理論與實(shí)際案例相結(jié)合，使學(xué)員更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，幫助學(xué)員提高專業(yè)知識(shí)水平和應(yīng)試能力。
2、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式
高頓教育自主研發(fā)的國(guó)內(nèi)首個(gè)智能財(cái)經(jīng)學(xué)習(xí)平臺(tái)——EP智能學(xué)習(xí)平臺(tái)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)、重塑教育環(huán)節(jié)中的角色、構(gòu)建強(qiáng)大財(cái)經(jīng)知識(shí)圖譜提供的巨大幫助。
5G時(shí)代到來(lái)后，高頓教育成為獲得首批5G試點(diǎn)的企業(yè)。高頓科研中心率先研究并在教學(xué)中應(yīng)用5G技術(shù)，提升了教學(xué)體驗(yàn)。憑借超十億條學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)和財(cái)經(jīng)教育知識(shí)圖譜，結(jié)合成人教培的教育模式需求的變化，高頓教育進(jìn)一步創(chuàng)新和優(yōu)化教學(xué)方法。開發(fā)了一系列高質(zhì)量、全面覆蓋考點(diǎn)的教學(xué)課程，并提供在線直播、錄播、面授等多種授課方式，以滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需要。
高頓教育
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