金融風(fēng)險(xiǎn)管理師證書(shū)FRM考試，F(xiàn)RM考試是由GARP協(xié)會(huì)主辦的考試，只是在國(guó)內(nèi)設(shè)有考場(chǎng)，因此，這個(gè)考試的考試費(fèi)用也很高，因此，考生在備考時(shí)可以選擇報(bào)名FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，今天學(xué)長(zhǎng)就帶考生們一起了解一下。
FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好
一、金融風(fēng)險(xiǎn)管理師輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好？
1、FRM是全英文考試，需具備一定的英語(yǔ)水平（四六級(jí)），并且還是熟悉金融英語(yǔ)；
2、FRM一級(jí)
FRM考試一級(jí)計(jì)算題量多，做題速度不得不提升。關(guān)于FRM一級(jí)考試，其實(shí)難點(diǎn)并不算很多，作為一項(xiàng)入門(mén)級(jí)的考試，對(duì)于報(bào)考一級(jí)考試的考生，目標(biāo)只要充分打好自己的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)就足夠了。關(guān)于重點(diǎn)內(nèi)容，尤其是第三、四門(mén)科目，涉及到金融和風(fēng)控的知識(shí)點(diǎn)大家一定要著重去理解和掌握，學(xué)好一級(jí)基礎(chǔ)的內(nèi)容，那么接下來(lái)才更容易去學(xué)習(xí)二級(jí)的內(nèi)容。
3、FRM二級(jí)
FRM考試二級(jí)內(nèi)容十分靈活，難度相比起一級(jí)考試可以說(shuō)上升了一個(gè)檔次。FRM二級(jí)雖然在考試題目上只有80道，比一級(jí)考試少了20道，但是考試科目卻比一級(jí)多了兩門(mén)，由此可想而知其知識(shí)點(diǎn)密度。
FRM二級(jí)教材的內(nèi)容基本都是基于一級(jí)教材知識(shí)點(diǎn)提升了難度，作為考生在學(xué)習(xí)的時(shí)候，除了需要背誦的內(nèi)容特別多以外，對(duì)于各章節(jié)的知識(shí)還需要深入地進(jìn)行理解。金融熱點(diǎn)一科還需要考生對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)有所了解，如果只專(zhuān)注于書(shū)本內(nèi)容沒(méi)有做到時(shí)刻關(guān)注金融行業(yè)變化，往往會(huì)在考試時(shí)猝不及防；
4、每年考試題型變化大，由于FRM持證人眾籌出題，考試重點(diǎn)內(nèi)容并不好把握。
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二、報(bào)名FRM培訓(xùn)有哪些好處？
參加FRM培訓(xùn)最大好處：系統(tǒng)教學(xué)、周期短、效率高
FRM分為兩個(gè)級(jí)別：重點(diǎn)關(guān)注各種金融工具的信用風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)和各種風(fēng)險(xiǎn)的定量管理方法，并十分注重定量分析和定量統(tǒng)計(jì)。
參加FRM培訓(xùn)系統(tǒng)可以減少考生自身探索的過(guò)程。如果您一次報(bào)告兩次，則時(shí)間非常緊張。培訓(xùn)通常側(cè)重于關(guān)鍵點(diǎn)和中心。通過(guò)對(duì)大量代表性難點(diǎn)和難點(diǎn)練習(xí)的詳細(xì)深入分析，掌握了解決問(wèn)題的思路，提高了解決問(wèn)題的能力，節(jié)省了不必要的時(shí)間，節(jié)約了知識(shí)。形成系統(tǒng)的教學(xué)。
FRM培訓(xùn)班有專(zhuān)業(yè)老師講解。財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理考試不是關(guān)于困難的深度，而是關(guān)于復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)。 FRM培訓(xùn)老師可以教你如何選擇，這是自學(xué)的人學(xué)不來(lái)的，而是教師教授的技能和方法，以及用更少的資源做更多事情的技能。
通過(guò)FRM考試必須有一個(gè)全面的基礎(chǔ)，而這個(gè)基礎(chǔ)則是自己的通過(guò)不斷地努力學(xué)習(xí)打下來(lái)的。
三、南京培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦
1、FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否靠譜
判別一家優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)可以從品牌聲譽(yù)、歷史、外在等這些方面對(duì)候選的FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做初步的判斷。
經(jīng)過(guò)這么一篩選，不敢保證FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就百分百的比較好了。作為一家優(yōu)秀的FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，自然還需要具備以下標(biāo)準(zhǔn)。師資力量：師資力量是判斷一個(gè)FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心指標(biāo)。因?yàn)閲?guó)內(nèi)FRM師資的分布，說(shuō)實(shí)話(huà)，很不平均。擁有優(yōu)秀的教師幾乎直接決定了培訓(xùn)的效果和學(xué)員的考試成績(jī)。學(xué)習(xí)服務(wù)：學(xué)習(xí)是反人性的，如何提高學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，也是衡量一個(gè)FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
作為FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，除了比拼師資這樣的硬實(shí)力，服務(wù)這樣的軟實(shí)力也許得到重視。一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓考生無(wú)后顧之憂(yōu)，全身心投入到FRM備考當(dāng)中去。
2、FRM課程是否夠靈活
FRM報(bào)名門(mén)檻非常的低，不要求學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)及工作經(jīng)驗(yàn)，因此FRM考生的水平也不盡相同。因此，F(xiàn)RM課程靈活是一個(gè)非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。
靈活的FRM課程保證的就是對(duì)于基礎(chǔ)不同的學(xué)生、在不同的教學(xué)階段都能得到最適合自己的培訓(xùn)。
高頓教育
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