cfa培訓(xùn)和網(wǎng)課哪個(gè)好,2025年想報(bào)考的該怎么選擇呢？

cfa培訓(xùn)和網(wǎng)課哪個(gè)好,今天學(xué)姐就來從以下幾個(gè)方面為大家進(jìn)行解答，還不知道的伙伴們趕緊看過來~

一、參加CFA培訓(xùn)班的五大優(yōu)勢(shì)
第一、CFA培訓(xùn)班不是必須的。但是參加CFA培訓(xùn)能夠減少考生自己摸索的過程，畢竟CFA協(xié)會(huì)公布的考試復(fù)習(xí)時(shí)間每一級(jí)不少于250小時(shí)，平均每天也要近2.5小時(shí)，中國(guó)考生可能還要更久，因此時(shí)間是非常緊張的。
第二、CFA培訓(xùn)班有專業(yè)的老師講解。注冊(cè)金融分析師考試不在于難度深度，而是注重龐雜的的知識(shí)點(diǎn)，CFA考試考點(diǎn)超過4000個(gè)，面對(duì)如此之多的復(fù)習(xí)要點(diǎn)，CFA培訓(xùn)的老師能教你如何取舍。
第三、CFA培訓(xùn)能幫你徹底打牢基礎(chǔ)，CFA考試通過固然重要，但是如果只是低空飛過，那么到了下一級(jí)考試的時(shí)候，很多內(nèi)容又變成了生面孔。徹底打牢基礎(chǔ)對(duì)通過CFA考試至關(guān)重要。不要抱有僥幸心理，學(xué)到知識(shí)并且轉(zhuǎn)化為自己的能力才是考生參加CFA考試的最終目的，
第四、根據(jù)CFA考綱要求，找出考試要點(diǎn)、難點(diǎn)，逐個(gè)攻破。從分?jǐn)?shù)比重來看，會(huì)計(jì)、數(shù)學(xué)、資產(chǎn)定價(jià)、道德規(guī)范等科目比較重要，要們?nèi)ネ度氲木σ矐?yīng)該多些。
第五、CFA考試科目的知識(shí)體系，可分科目復(fù)習(xí)，總結(jié)對(duì)應(yīng)科目的理論、公式，考點(diǎn)、難點(diǎn)、經(jīng)典題等。在吃透每門科目的基礎(chǔ)上，再將整個(gè)知識(shí)體系融會(huì)貫通，全面性、條理性地把握知識(shí)要點(diǎn)。然后還是覺得參加專業(yè)培訓(xùn)，有專業(yè)教師的指導(dǎo)才是極好的，剛開始也試過來自習(xí)，可有的知識(shí)點(diǎn)，根本無法理解，有的概念也是模棱兩可。跟著專業(yè)老師，在理解知識(shí)、分析重點(diǎn)上，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性。
二、CFA網(wǎng)課&面授課，到底該怎么選？
CFA面授課
優(yōu)點(diǎn)：
1）上課氛圍好
面授班上課就和在學(xué)校里上課一樣，老師和學(xué)生之間有互動(dòng)，在老師的引導(dǎo)和提問之下，課堂就比較生動(dòng)。而線上輔導(dǎo)由于環(huán)境限制，上課氛圍就比線下差一點(diǎn)了。
2）監(jiān)督力度大
面授班會(huì)要求學(xué)生按時(shí)去教室上課，每天要完成什么什么學(xué)習(xí)任務(wù)，在一定程度上對(duì)學(xué)生有一個(gè)約束力，讓學(xué)生克服惰性。而線上輔導(dǎo)班雖然也會(huì)有老師線上監(jiān)督，但不如面授班監(jiān)督效果好。
3）及時(shí)性高
一般是學(xué)員一起學(xué)習(xí)，整體復(fù)習(xí)進(jìn)度可以知道，然后學(xué)習(xí)知識(shí)答題有老師指導(dǎo)有問題也隨時(shí)問，這也是及時(shí)性的優(yōu)勢(shì)。
缺點(diǎn)：
1）價(jià)格相比較高
2）不能隨時(shí)回放，反復(fù)學(xué)習(xí)，
CFA網(wǎng)課
優(yōu)點(diǎn)：
(1)方便
線上輔導(dǎo)打破了時(shí)間與空間對(duì)學(xué)習(xí)的束縛。你可以在家學(xué)，在學(xué)校學(xué)，吃飯時(shí)學(xué)，等車的時(shí)候?qū)W，不用跑大老遠(yuǎn)去現(xiàn)場(chǎng)聽課，還可以利用零碎的時(shí)間，提高時(shí)間利用率，
線上輔導(dǎo)有視頻回放，可以隨意暫停，快進(jìn)，加速，沒聽懂的地方還可以重復(fù)看。
(2)課程質(zhì)量好
因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)時(shí)代的興起，名師的上課資源不再只能由少部分人獨(dú)享，你可以在線聽名師的課程，可選擇的課程也比較多。
(3)便宜
在線輔導(dǎo)的價(jià)格要比面授班低得多，因?yàn)椴挥每紤]場(chǎng)地費(fèi)、宣傳費(fèi)等線下授課的成本費(fèi)用。
缺點(diǎn)：
1）督學(xué)力度不強(qiáng)
網(wǎng)課的上課環(huán)境相對(duì)輕松，自制力差的學(xué)生可能會(huì)有一些懈怠，
2）及時(shí)性較差
有學(xué)習(xí)難題時(shí)不能較快得到解答，及時(shí)性比較差。

三、要選擇培訓(xùn)班里面的面授課嗎？
面授，顧名思義，就是像課堂一樣老師面對(duì)面跟你溝通。相較于網(wǎng)課而言，面授課更加的有互動(dòng)感,學(xué)習(xí)效率也高，如果有問題可以當(dāng)面問老師，不像網(wǎng)課一樣一個(gè)問題老師錄制好幾遍，但是學(xué)生完全聽不懂。面授課還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是它有強(qiáng)有力的約束力，按時(shí)上課，按時(shí)下課，強(qiáng)制、固定的需學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)生和老師在這種緊迫感下，更加能夠提高學(xué)習(xí)的效率。
選擇面授機(jī)構(gòu)看師資力量是非常重要的，但是又不僅僅限于師資力量，課堂氛圍、休息區(qū)域、住房情況，都能夠影響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，高頓教育就做到了這一點(diǎn)，不管是學(xué)習(xí)還是生活，都為你提供最高配置。
四、高頓CFA培訓(xùn)課程怎么樣？
高頓教育集團(tuán)擁有海量的優(yōu)質(zhì)企業(yè)資源，為企業(yè)和學(xué)生搭建互通的橋梁，向企業(yè)直接輸送優(yōu)質(zhì)的學(xué)生人才。其中包含眾多世界500強(qiáng)、頂尖券商、知名會(huì)計(jì)師事務(wù)所、行業(yè)領(lǐng)軍雇主等單位。CFA大學(xué)生集訓(xùn)通關(guān)協(xié)議班學(xué)員，均可獲得上萬(wàn)崗位招聘信息資源。
1.教研經(jīng)驗(yàn)豐富
CFA大學(xué)生通關(guān)協(xié)議班精選擁有多年大學(xué)生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的CFA研究院老師作為主講老師，聯(lián)合高頓CFA研究院資深教研團(tuán)隊(duì)，從環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)到內(nèi)容挑選再到教學(xué)方法共研討論，從大學(xué)生的視角，生產(chǎn)真正符合大學(xué)生學(xué)理解和吸收的課程內(nèi)容。
2.課程設(shè)置和學(xué)習(xí)支持
(1)采用中英雙語(yǔ)教學(xué)模式：
采用中英雙語(yǔ)教學(xué)模式及中英雙語(yǔ)課件，使用中文理解學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí)，幫助學(xué)員掌握英文表達(dá)，掃除CFA學(xué)習(xí)語(yǔ)言障礙。
(2)精煉120小時(shí)正課知識(shí)：
高頓CFA研究院聯(lián)合授課老師，通過重新梳理邏輯，拆分核心知識(shí)點(diǎn)，將正課內(nèi)容精煉至120+小時(shí)。覆蓋全部知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，極大縮短學(xué)員的備考學(xué)習(xí)時(shí)間，提升學(xué)員備考學(xué)習(xí)效率。
(3)打造完善學(xué)習(xí)閉環(huán)：
在CFA大學(xué)生通關(guān)協(xié)議班學(xué)員的整個(gè)學(xué)習(xí)鏈路中，搭建“前導(dǎo)學(xué)習(xí)-正課學(xué)習(xí)-課后練習(xí)-習(xí)題強(qiáng)化-階段復(fù)習(xí)-考前沖刺”的學(xué)習(xí)閉環(huán)，最大化解決學(xué)員“聽了就懂，做題就錯(cuò)”的學(xué)習(xí)難題，提升知識(shí)留存，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效能最大化。

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