ACCA的考試，有的人說(shuō)難，有的人說(shuō)簡(jiǎn)單，怎么區(qū)別學(xué)霸和學(xué)渣？就要看學(xué)習(xí)有沒(méi)有一個(gè)比較好的途徑和習(xí)慣，到底什么樣的學(xué)習(xí)方法比較有效，什么樣的方式是不可取的？學(xué)習(xí)ACCA有很多竅門(mén)，有了竅門(mén)，會(huì)讓你的學(xué)習(xí)成績(jī)更快的提高上去。下面高頓網(wǎng)校小編就會(huì)詳細(xì)的為大家介紹幾點(diǎn)在學(xué)習(xí)ACCA的時(shí)候，可以多多注意的一些方面，希望大家有則改之無(wú)則加勉：
很多同學(xué)在學(xué)習(xí)ACCA時(shí)候的弊端：
1、很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走，一章一章的學(xué)，不太注意意章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系，只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林。隨著時(shí)間推移，所學(xué)知識(shí)不斷增加，就會(huì)感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清，記憶負(fù)擔(dān)加重。
2、很多同學(xué)在學(xué)習(xí)ACCA的時(shí)候回出現(xiàn)死記硬背的情況，而恰恰學(xué)習(xí)ACCA最忌死記硬背，特別是理科學(xué)習(xí)，更重要的是弄清楚道理，所以不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，都要問(wèn)為什么，這樣學(xué)到的知識(shí)似有源上水，有木之本。即使你所提的問(wèn)題超出了教材上的知識(shí)范圍，甚至老師也回答不出來(lái)，但這并不要緊，要緊的是對(duì)什么事都要有求知欲，好奇心，這往往是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)興趣的重要途徑，更重要的是養(yǎng)成這種思考習(xí)慣，有利于思維品質(zhì)的訓(xùn)練。
怎樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)ACCA的法寶呢？
1、在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識(shí)之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對(duì)待知識(shí)，養(yǎng)成多角度地去思考問(wèn)題的習(xí)慣，有意識(shí)地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性。
2、任何一門(mén)學(xué)科都有自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)一門(mén)學(xué)科前首先應(yīng)了解這一系統(tǒng)，從整體上把握知識(shí)，學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置，這樣做往往使所學(xué)知識(shí)更容易把握。
3、知識(shí)的學(xué)習(xí)主要通過(guò)思維活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心，知識(shí)的掌握固然重要，但更重要的是通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì)，智力素質(zhì)提高了，知識(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)變得容易。
具體的內(nèi)容小編已經(jīng)通過(guò)上文為大家做了具體的介紹了，重要的是在學(xué)習(xí)ACCA的過(guò)程中要養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要多多的思考。