為了對畢業(yè)生同學(xué)提供更個性化、更高質(zhì)量的后續(xù)服務(wù),對20級的ACCA學(xué)員的畢業(yè)去向進(jìn)行調(diào)研,此次樣本量為917個有效回收問卷數(shù)。

透過這份真實的問卷,我們可一窺高頓ACCA學(xué)員,是如何以多元化的職業(yè)探索和卓越的專業(yè)能,在數(shù)字時代中取得先機(jī)、并競爭激烈的就業(yè)市場中脫穎而出的。

高頓教育,成就年輕夢想

高頓是一家以科技驅(qū)動,以培養(yǎng)高質(zhì)量人才為導(dǎo)向的科技教育公司,秉持“成就年輕夢想”的使命,陪伴學(xué)員實現(xiàn)可持續(xù)的個人提升和職業(yè)發(fā)展。

高頓同時擁有5個ACCA白金級資質(zhì)(上海、廣州、南京、網(wǎng)校、蘇州),白金級資質(zhì)是ACCA協(xié)會對教育合作伙伴師資實力、課程設(shè)計、學(xué)員體驗、學(xué)員通過率等方面品質(zhì)的認(rèn)可。

ACCA

高頓教育5個ACCA白金級資質(zhì)

ACCA

20級高頓ACCA學(xué)員

畢業(yè)去向報告概覽

定量調(diào)研結(jié)果

參調(diào)學(xué)員畢業(yè)去向總覽

ACCA高頓ACCA20級學(xué)員畢業(yè)去向分布圖

20級ACCA參調(diào)學(xué)員中,整體畢業(yè)去向落實率高達(dá)85.7% !

其中,選擇正式就業(yè)(口徑詳見下文)學(xué)員占比44.6%;選擇海外留學(xué)學(xué)員占比20.6%相當(dāng)于國內(nèi)985高等院校畢業(yè)生留學(xué)率的較高水平!

(相關(guān)大盤數(shù)據(jù)參考對比:根據(jù)《中國教育和人口報告2023版——高等教育和留學(xué)篇》,985高校2023年本科畢業(yè)生的留學(xué)率數(shù)據(jù),38所985高校中,境外留學(xué)率最高達(dá)30%水平

選擇國內(nèi)升學(xué)學(xué)員占比20.5%,遠(yuǎn)超2023年國內(nèi)本科畢業(yè)生的研究生大盤錄取率

(相關(guān)大盤數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)對比:2023年中國本科院校畢業(yè)生的整體研究生錄取率大約為12.44%。估算邏輯國家統(tǒng)計局官方數(shù)據(jù):2023年,全國研究生教育招生130.2萬人;而2023年普通、職業(yè)本專科畢業(yè)生人數(shù)為1047萬人。)

定性調(diào)研結(jié)果

  1. 盡早開展多元職業(yè)化探索,是收獲理想畢業(yè)去向的秘訣

  2. 數(shù)智化浪潮下,財會工作對求職者綜合能力的要求顯著提高

  3. 財經(jīng)類專業(yè),依然是境內(nèi)、外升學(xué)進(jìn)修的主要專業(yè)選擇

20級高頓ACCA學(xué)員

畢業(yè)去向報告正文

3.1 參調(diào)學(xué)員畫像

參與本次調(diào)研的高頓20級ACCA學(xué)員,本科就讀于293所國內(nèi)外高校,國內(nèi)院校中,有38.7%的參調(diào)學(xué)員,本科就讀于雙一流及以上的高等院校;有29.7%的參調(diào)學(xué)員,本科就讀于國內(nèi)財經(jīng)類高校。海外院校中,有5.9%的參調(diào)學(xué)員,本科就讀于海外QSTop100的院校

ACCA高頓ACCA參調(diào)學(xué)員院校分布圖

3.2學(xué)員畢業(yè)去向詳述

去向一:正式就業(yè)

(口徑說明:此“就業(yè)”去向包含簽約就業(yè)、靈活就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。)

就業(yè)去向占比

20級ACCA參調(diào)學(xué)員中,成功就業(yè)占比44.6% 。

錄用公司性質(zhì)

錄用公司性質(zhì)方面,拿到offer的企業(yè)性質(zhì)中,民營企業(yè)占比32%,國有企業(yè)占比29%,外資企業(yè)占比12%;

ACCA高頓ACCA學(xué)員就業(yè)去向單位性質(zhì)占比

 

就職企業(yè)類型

四大會計事務(wù)所、金融機(jī)構(gòu)和咨詢機(jī)構(gòu)是畢業(yè)生較為青睞的企業(yè)。進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)占整體進(jìn)入企業(yè)就業(yè)人數(shù)的26.24%

ACCA部分高頓ACCA學(xué)員畢業(yè)后就職企業(yè)

就職崗位分布

就業(yè)從事崗位方面,參調(diào)學(xué)員即將就職的崗位主要集中在:會計(及相關(guān))崗位占比27%, 審計(及相關(guān)崗位)占比21%, 管理培訓(xùn)生 占比15%, 財務(wù)BP相關(guān)財經(jīng)崗位 占比10%,銀行(及相關(guān))崗位 占比8% ,投融資類崗位 占比5%。

ACCA高頓ACCA學(xué)員就業(yè)崗位集中度

去向二:海外留學(xué)

 

海外留學(xué)占比

20級ACCA參調(diào)學(xué)員中,海外留學(xué)占比20.6% 。

留學(xué)院校層次

院校層次方面,海外研究生錄取院校中,QSTop100錄取占比高達(dá)88%!

ACCA高頓ACCA學(xué)員海外留學(xué)院校層次

另,錄取人數(shù)超過2人的院校,多為QS排名前50的海外頂尖院校。

ACCA部分高頓ACCA學(xué)員留學(xué)院校標(biāo)識

留學(xué)專業(yè)分

就讀專業(yè)方面,海外研究生就讀專業(yè)中,會計學(xué)、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),為高頓20級ACCA學(xué)員的留學(xué)深造Top3專業(yè)分布。

ACCA高頓ACCA學(xué)員海外留學(xué)就讀專業(yè)集中度

去向三:國內(nèi)升學(xué)

 

國內(nèi)升學(xué)占比

20級ACCA參調(diào)學(xué)員中,國內(nèi)升學(xué)占比20.5%。

國內(nèi)升學(xué)院校層次

院校層次方面,研究生入學(xué)院校中,雙一流及以上院校層次錄取占比高達(dá)78.8%。

ACCA

高頓ACCA學(xué)員國內(nèi)升學(xué)院校層次

雙非逆襲985院校學(xué)員占比超過27%,如下為高頓ACCA學(xué)員國內(nèi)升學(xué)部分錄取高校。

ACCA部分高頓ACCA學(xué)員國內(nèi)升學(xué)院校標(biāo)識

讀研專業(yè)分布

就讀專業(yè)方面,國內(nèi)升學(xué)研究生就讀專業(yè)和海外留學(xué)學(xué)員專業(yè)選擇相近,會計學(xué)、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),為高頓20級ACCA學(xué)員的讀研Top3專業(yè)分布。其次是審計學(xué)、國際商務(wù)和工商管理。

ACCA高頓ACCA學(xué)員國內(nèi)升學(xué)專業(yè)集中度

3.3 核心洞察&趨勢分析

1、盡早展開多元職業(yè)化探索

是收獲理想畢業(yè)去向的秘訣

本次20級ACCA參調(diào)學(xué)員中,表示對自身畢業(yè)去向非常滿意的學(xué)員中,超過70%的學(xué)員談及畢業(yè)上岸成功心得時,提到“大一打比賽”、“大一大二多實習(xí)”、“試試不同崗位”、“盡早找到職業(yè)方向”等成就理想畢業(yè)去向的關(guān)鍵因素。

參調(diào)學(xué)員的這一點上岸心得,與生涯理論體系的奠基人,舒伯 (DonaldE.Super,1910-1994)所提出的生涯發(fā)展理論核心主旨,高度吻合。

根據(jù)舒伯提出的生涯發(fā)展五大階段的模型,大學(xué)生同學(xué)正處于生涯發(fā)展第二階段—“探索期(Exploration)”。舒伯倡導(dǎo)在該時期在接受專業(yè)化訓(xùn)練的同時,應(yīng)多做職業(yè)化嘗試和實踐,在選定的領(lǐng)域里做更細(xì)分的職業(yè)選擇,從而盡早探索出可作為“長期職業(yè)”和“人生事業(yè)(Life-longCourse)”的職業(yè)方向。

ACCA個體生涯發(fā)展五大階段的模型

另一方面,參調(diào)學(xué)員的上岸心得體會,在畢業(yè)去向并不理想的同學(xué)訪談中,也得到了充分的反向印證。

其中,相當(dāng)比例的同學(xué)在訪談中,坦言說自己對XX專業(yè)的學(xué)術(shù)研究并沒有那么大的興趣和熱情,其實是被迫考研、被動升學(xué);很多秋招、春招失利的同學(xué)表達(dá)出對大學(xué)前兩年沒能做出充分的職業(yè)化探索和實踐而感到遺憾和后悔——“找工作的時候簡歷太空白了”、“要是早點準(zhǔn)備就好了”、“大一大二很重要”,“之前稀里糊涂混過去了,后面補(bǔ)就很難”等等。

而這一點,同樣與舒伯生涯理論的核心概念【生涯成熟度】高度呼應(yīng),即如果某個階段的職業(yè)發(fā)展任務(wù),未能及時、妥善完成,則會降低該階段的生涯成熟度,后果將導(dǎo)致后續(xù)的職業(yè)階段發(fā)展受阻。這一點在當(dāng)下的現(xiàn)實職場環(huán)境中也得到了印證。諸多正處于“建立期”,工作三五年之后職場人士所面臨的職業(yè)瓶頸、被迫轉(zhuǎn)型、職業(yè)倦怠、職場內(nèi)耗、職業(yè)中年危機(jī)普遍存在職業(yè)發(fā)展問題,絕大多數(shù)都與“成長期”和“探索期”,尤其是大學(xué)階段,未能很好完成對應(yīng)的職業(yè)探索任務(wù),高度相關(guān)。以至于,很多遭遇上述職業(yè)發(fā)展問題的30+職場人士,想要尋求改變、做出調(diào)整之際,回溯自身這么多年的學(xué)業(yè)和職業(yè)道路時,普遍對自己的大學(xué)時光感到惋惜,同時對眼下更大的 探索時間成本”和 “試錯機(jī)會成本”心生顧慮。

2、數(shù)智化浪潮下

財會工作對求職者綜合能力的要求顯著提高

基于本次ACCA參調(diào)學(xué)員的調(diào)研結(jié)果,當(dāng)今雇主方對財會候選人的能力模型訴求,主要體現(xiàn)出以下三點特征:

財經(jīng)專業(yè)資質(zhì),依然是主流商科崗位的硬性要求

本次調(diào)研中,43%的參加過校招的學(xué)員提及,在面試過程中面試官會格外關(guān)注,有關(guān)國際會計準(zhǔn)則掌握度、是否考取專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證財會專業(yè)底層資質(zhì)。

ACCA

對業(yè)務(wù)經(jīng)營的認(rèn)知和體感,成為財會人才核心競爭力

在財會專業(yè)資質(zhì)的基礎(chǔ)之上,最終拿到頭部名企的財務(wù)管培生、財務(wù)BP職業(yè)高起點崗位的參調(diào)學(xué)員中,普遍提到面試官會格外看重對行業(yè)賽道、商業(yè)模型、業(yè)務(wù)流程等等側(cè)重公司業(yè)務(wù)實踐方面的商業(yè)認(rèn)知度和業(yè)務(wù)熟悉度。

而拿到理想工作offer的參調(diào)同學(xué)的對頭部雇主方的用人偏好的感知,同樣與普華永道合伙人路啟明先生對未來財會人才發(fā)展方向的實踐總結(jié),相吻合。

ACCA

數(shù)字化技能,已然成為財會同學(xué)的顯著加分項

本次調(diào)研中,25%的參加過校招的學(xué)員提及,在面試過程中,有問到是否有財務(wù)數(shù)字化工具的使用經(jīng)驗。盡管作為初出茅廬的應(yīng)屆生,經(jīng)歷了完整的實習(xí)到求職的職業(yè)起步階段后,對雇主在數(shù)字化技能方面的用人偏好,已有較為明顯的真實體感。

而此項洞察在ACCA協(xié)會發(fā)布的《2023中國財會人才發(fā)展趨勢報告》中的趨勢洞察,也得到的高度呼應(yīng)。參調(diào)的在職財會受訪者普遍認(rèn)為,其自身數(shù)字化技能與當(dāng)今的數(shù)字技術(shù)變革之間存在明顯能力差距,甚至有88%的在職受訪者希望他們的雇主為他們提供更多的技術(shù)培訓(xùn)支持。

3、財經(jīng)類專業(yè)

依然是境內(nèi)、外升學(xué)進(jìn)修的主要專業(yè)選擇

本次參調(diào)學(xué)員中,將會計專業(yè)作為國內(nèi)讀研和海外留學(xué)專業(yè)選擇的比例分別高達(dá)40%36%!該部分參調(diào)學(xué)員選擇會計專業(yè)作為進(jìn)修專業(yè)選擇的原因主要有以下三點:

 

國際認(rèn)可度高

會計準(zhǔn)則的全球性趨同已成為高度確定性趨勢。ACCA國際會計專業(yè)資質(zhì)證書認(rèn)證機(jī)構(gòu)與中國會計學(xué)界聯(lián)系的緊密度逐年加強(qiáng),合作的廣度和深度不斷擴(kuò)展。對中國會計類專業(yè)的本科和碩士畢業(yè)生、會計師、高級會計師、注冊會計師專業(yè)資質(zhì)的國際認(rèn)可度已經(jīng)有了大幅提升。加之,無數(shù)中國企業(yè)的國際化戰(zhàn)略實踐成果證明,中國的會計師到國外公司擔(dān)任財務(wù)部門負(fù)責(zé)人完全可以勝任。

 

專業(yè)延展性強(qiáng)

會計學(xué)作為經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)類學(xué)科最重要的專業(yè)底座學(xué)科之一,向相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域可延展性強(qiáng)。尤其向金融、財政、稅務(wù)、審計、統(tǒng)計、貿(mào)易、管理、信息化系統(tǒng)諸多專業(yè)方向發(fā)展,均具有較強(qiáng)的先天發(fā)展優(yōu)勢。

 

職業(yè)前景廣闊,且天花板高

“內(nèi)卷度”高的當(dāng)下,會計類專業(yè)專業(yè)技能性強(qiáng),就業(yè)前景廣闊,沿著本專業(yè)的職業(yè)發(fā)展通道清晰、穩(wěn)定可期,會計類專業(yè)候選人結(jié)合其他學(xué)科綜合發(fā)展,成為“復(fù)合型”財會人才后,將進(jìn)一步突破職業(yè)天花板。越來越多CFO成功轉(zhuǎn)型成為CEO。

結(jié)語與展望

由此次調(diào)研數(shù)據(jù)和學(xué)員真實的切身反饋來看,ACCA不僅是一張全球頂級的專業(yè)資格認(rèn)證,更是一整套全方位的綜合培養(yǎng)方案,通過學(xué)習(xí)能力、專業(yè)素養(yǎng)、底層思維、語言水平、時間管理、個體韌性角度培養(yǎng)菁英。

再次向今年畢業(yè)的20級學(xué)員表示衷心的祝賀,

恭喜大家步入人生新階段,前程似繁花!

星光不負(fù)趕路人,終會閃閃發(fā)光。

高頓ACCA,陪你學(xué)習(xí)伴你成長

助你成為未來商業(yè)菁英!