ACCA（特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)）與CFA（特許金融分析師）協(xié)會(huì)合作開展了一項(xiàng)全面的全球研究計(jì)劃，探討從手游以至公用事業(yè)等21個(gè)行業(yè)的業(yè)績(jī)驅(qū)動(dòng)因素。
這項(xiàng)研究報(bào)告名為《行業(yè)分析：投資決策框架》，旨在通過制定通用框架，協(xié)助投資者分析行業(yè)的前景、風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇，指導(dǎo)投資者進(jìn)行基本面分析，并向他們展示如何規(guī)避商業(yè)模式中的危險(xiǎn)信號(hào)。
雙方將于10月20日共同慶祝“全球職業(yè)道德日”，并通過這項(xiàng)研究體現(xiàn)出雙方致力于共同倡導(dǎo)良好的公司治理、推動(dòng)建設(shè)職業(yè)道德文化。
企業(yè)的成功關(guān)鍵在于執(zhí)行其商業(yè)模式和價(jià)值創(chuàng)造戰(zhàn)略的成效。報(bào)告逐一剖析21個(gè)行業(yè)成功實(shí)現(xiàn)可持續(xù)商業(yè)模式的關(guān)鍵因素，同時(shí)結(jié)合與業(yè)內(nèi)人士訪談所得的精辟見解，希望有助投資者對(duì)一家公司進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋M職調(diào)查，以發(fā)現(xiàn)：
1.相關(guān)因素是否有利于該公司
2.公司管理層能否有效執(zhí)行商業(yè)模式或價(jià)值創(chuàng)造戰(zhàn)略，同時(shí)能否對(duì)外在環(huán)境作出適當(dāng)反應(yīng)。
在新冠疫情這一特殊時(shí)期，人們渴望建立一個(gè)更有道德、更可持續(xù)的世界，因此社會(huì)價(jià)值觀的變化比以往任何時(shí)候都要迅猛。
隨著環(huán)境、社會(huì)和治理(ESG)信息披露的監(jiān)管要求不斷擴(kuò)充，強(qiáng)烈的企業(yè)社會(huì)責(zé)任感(CSR)以及對(duì)可持續(xù)發(fā)展的重視將能夠?yàn)楣蓶|創(chuàng)造價(jià)值，并為企業(yè)帶來更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展機(jī)會(huì)。
這份報(bào)告為21個(gè)行業(yè)制定的框架包含了具體行業(yè)的ESG問題，對(duì)公司治理的穩(wěn)健性展開了全面分析。
ACCA香港事務(wù)總監(jiān)鄭維雋說：“有助于決策的信息是成功組織的命脈。作為這些關(guān)鍵信息的提供者，財(cái)會(huì)專業(yè)人士是重要的業(yè)務(wù)伙伴。
對(duì)于專業(yè)會(huì)計(jì)師來說，重要的是不僅能分析細(xì)節(jié)，還能縱覽全局：徹底理解商業(yè)圖景、認(rèn)清增長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)力，評(píng)估和解釋不同行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展問題。
ACCA和CFA協(xié)會(huì)都是公共價(jià)值的有力倡導(dǎo)者，致力于推動(dòng)職業(yè)道德的重要性以引領(lǐng)商界發(fā)展?；诠餐睦砟睿p方在2018年簽訂了《諒解備忘錄》。作為長(zhǎng)期合作的一部分，這份聯(lián)合發(fā)布的報(bào)告是所有行業(yè)從業(yè)者的最佳參考。我們希望通過雙方的共同努力，在增進(jìn)理解與洞見方面發(fā)揮主導(dǎo)作用，為全球商界及社會(huì)造福。”
CFA協(xié)會(huì)道德培訓(xùn)與職業(yè)準(zhǔn)則總監(jiān)盧俊東博士CFA,FRM補(bǔ)充說道：“對(duì)上市公司進(jìn)行相關(guān)、全面和適當(dāng)?shù)姆治?，不僅有利于任何認(rèn)真的投資者，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，還有利于增強(qiáng)市場(chǎng)誠(chéng)信。
當(dāng)越來越多投資者意識(shí)到自己作為股東的基本權(quán)利，質(zhì)疑并要求上市公司適時(shí)披露信息，并愿意為遵守道德和環(huán)境，社會(huì)及治理(ESG)合規(guī)管理支付溢價(jià)時(shí)，市場(chǎng)的整體投資格局定會(huì)有所改善。通過我們與ACCA聯(lián)合開展的對(duì)21個(gè)行業(yè)的分析，希望能為建設(shè)更美好世界出一分力。”
以上就是【ACCA與CFA協(xié)會(huì)聯(lián)合發(fā)布《行業(yè)分析：投資決策框架》】的全部解答，如果想要學(xué)習(xí)更多知識(shí)，歡迎大家前往高頓教育官方網(wǎng)站！